高中数学 41二元一次不等式（组）与平面区域（第一课时）课.pptVIP

在平面直角坐标系中, 点的集合{（x，y）|x-y+1=0}表示什么图形？ 应该注意的几个问题： * x y o 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域 1、提出问题、创设情境 问题1：我们班计划用少于100元的钱购买单价分别为2元和1元的大、小彩球装点联欢晚会的会场，根据需要，大球数不少于10个，小球数不少于20个，请你给出几种不同的购买方案？ 学生列式: 设购买大球x个，小球y个 通过思考，相继得到许多不同的解： …… 上述各个解都满足 左下方的平面区域如何 问题2：直线 表示？右上方的平面区域呢？ 问题1： 平面直角坐标系内的点被直线 分为哪三类？以 上述解为坐标的点分布在 哪个区域？ y x P(x,y) Po(xo,yo) 2x+y-100=0 o 证明：在直线 : 右上方任取一点P(x，y)，过P点作垂直于y 轴的直线 交直线 于点Po 。此时有 所以, 即 。 所以，对于直线 右上方的任意点P (x，y)， 都成立。 同理，对于直线 左下方的任意点P (x，y)， 都成立。 猜想得证! (证明时过P点做垂直于X轴的直线是否可行？此问题交由学生课后思考) 复习 0+0+1=10 x y o 1 -1 左上方 x-y+10 x-y+1=0 （0，0） 右下方 x-y+10 问题：一般地，如何画不等式AX+BY+C0表示的平面区域？ （1）画直线Ax+By+C=0 （2）在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0) ，从Ax0+By0+C的正负可以判断出Ax+By+C0表示哪一侧的区域。 一般在C≠0时，取原点作为特殊点。 步骤： 例1：画出不等式 2x+y-60 表示的平面区域。 x y o 3 6 2x+y-60 2x+y-6=0 平面区域的确定常采用“直线定界，特殊点定域”的方法。 解: 将直线2X+y-6=0画成虚线 将(0,0)代入2X+y-6 得0+0-6=-60 原点所在一侧为 2x+y-60表示平面区域 二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。 确定步骤： 直线定界，特殊点定域； 若C≠0，则直线定界，原点定域； 小结： 1、若不等式中不含0，则边界应画成虚线， 2、画图时应非常准确，否则将得不到正确结果。 3、熟记“直线定界、特殊点定域”方法的内涵。 否则应画成实线。 * * * *