五年级上册数学课件 第一章4.整数乘法运算定律推广到小数 人教新课标 .pptxVIP

人教版五年级上册数学整数乘法运算定律推广到小数学习目标目标在心中，学习有指针1.通过探究观察使学生理解整数乘法的各种运算定律也同样适用于小数乘法。2.通过知识迁移的方法让学生掌握小数乘法的简便运算方法。3.通过探究学习，让学生比较熟练地进行小数乘法的简便运算。合作探究(一）合作学习要求：1.先猜一猜，再算一算，观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？2.你发现了什么规律？ 学习并不难，探究其争先 0.7×1.2〇 1.2×0.7（0.8×0.5）×0.4〇 0.8×（0.5×0.4）（2.4+3.6）×0.5〇 2.4×0.5+3.6×0.5 探究发现= 0.7×1.2 〇 1.2×0.7（0.8×0.5）×0.4 〇 0.8×（0.5×0.4） （2.4+3.6）×0.5 〇 2.4×0.5+3.6×0.5 == 整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用。回忆知道1. 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律2. 应用乘法运算定律，可以使一些计算简便。合作探究（二）学习并不难，探究其争先 例7： 0.25×4.78×4 ?0.65×202 合作学习要求：1.独立试着完成。2.小组回报讨论：(1).说出各自的计算方法。(2).怎样计算简便，并指出哪一步简便？运用了乘法的什么运算定律？ 交流展示例7：0.25×4.78×4