五年级上册信息技术课件-知识拓展：曲线工具的使用-泰山版..pptVIP

学习使用曲线工具 具有承上启下的作用 一、教学目标 知识与技能： 掌握曲线工具的操作方法，并能使用曲线工具进行绘图创作 学生通过在教师创设的情境中完成绘图任务，学会使用曲线工具 学生通过使用“曲线”工具，增强学习画图的兴趣 过程与方法： 情感、态度 与价值观： 教学重、难点 使用曲线工具进行绘图创作 用鼠标调整线段弯曲 教学重点： 教学难点： 二、 学情分析 学生情况 小学三年级的学生 能力水平 对画图软件的基本工具 有一定的了解和运用 上节课完成的作品 三、教学方法 创设情境法 任务驱动法 接受任务—自主探究--尝试操作--综合运用 教法： 学法： 四、教学过程 复习导入 新课探知 总结及延伸 情境：参观贝贝的房间 情境：继续帮贝贝装饰房间 情境：贝贝的答谢礼物 四、教学过程：（一）复习导入 问题1： 同学们，我们帮贝贝装饰墙壁和地板，他感到非常满意。你们还记得使用了什么工具吗？ 参观贝贝的房间（直线工具） 导入新课:引出曲线工具 问题2： 同学们，在画图工具里藏着一根金箍棒，你们想知道是什么工具吗？今天我们学习用金箍棒继续帮贝贝装饰房间，好吗？ 四、教学过程：（一）复习导入 四、教学过程：（二）新课探知  找一找 变一变  画一