二年级下册数学课件-第6单元 第4课时 有余数除法的竖式计算（2） 人教新课标.pptVIP

* R·二年级下册 第4课时 有余数除法的竖式计算（2） 学习目标 学习重、难点 1.让学生经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。 2.培养初步观察、概括能力和积极参与学习活动的态度与习惯。 掌握试商的方法。 一、引入新课 复 习 导 入 8根铅笔，分给3个同学，结果怎样？ 每个同学分（ ）支，还剩（ ）支。 8÷3 = （支）…… （支） 8 3 2 2 2 2 2 6 2 二、探索新知 43÷7 = …… 前面有余数的除法，我们都是通过摆一摆，圈一圈得出结果的，现在你能通过计算得出结果吗？ 43÷7 = …… 计算时，应该先确定商，商几呢？ ？ 想 7和几相乘的积接近43，而且小于43？ 43÷7 = …… 4 3 7 商5行吗？ 5 3 5 8 不行，余数8比除数7大。商5小了。 43÷7 = …… 4 3 7 商7行吗？ 7 4 9 不行，7乘7的积49比43大，商7大了。 4 3 7 43÷7 = …… 商6行吗？