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中学生学习策略量表(LASSI-HS)

中学生学习策略量表（LASSI-HS）使用说明

本量表为中学生学习策略诊断与改进专用工具，基于Weinstein等人开发的高中生学习策略量表（LearningandStudyStrategiesInventoryforHighSchoolStudents，LASSI-HS）本土化修订而成，适用于初一至高三学段学生，用于评估学习过程中认知加工、资源管理、动机调节三类核心学习策略的使用水平。量表共包含10个维度、80个标准化题项，采用李克特5级计分法（1=完全不符合，2=不太符合，3=部分符合，4=比较符合，5=完全符合），所有题项无对错