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- 2019-10-12 发布于江苏
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场地划分示意图
号场地(东边橡胶跑道)可进行慢跑和自主游戏活动
投放器材:跨栏、钻圈
动作技能:跑、钻、平衡、走、爬行
号场地(台阶上面的平台)
器材存放在教学楼门外的平台,幼儿活动时取放,活动位置在操场,自主选择。
如图:(亿童玩具存放处的旁边)
投放器材:呼啦圈、体操垫、健美操、羊角球
动作技能:爬、翻、滚、钻
号场地(操场西侧,树阴下)
2016年7月12日,下雨,摆放的情况。
投放器材:带滑轮的轮胎、皮球、大象套圈、保龄球、塑料跷跷板等多种塑料玩具。
动作技能:拍、传球、投
号场地(沙池、花廊、西侧绿化带边缘的沙子)
把沙子的边缘用轮胎围挡,防止滑落。(如下图)
投放器材:沙包/玩沙工具
动作技能:自主游戏探索、挖掘、观察、发现、想象
号场地,固定设备(大型滑梯玩具)
投放器材:大型综合玩具
动作技能:走、钻、爬、攀、滑
攀爬架,固定设备
动作技能:平衡、双臂支撑、悬垂、爬、攀
西侧围墙
投放器材:沙袋、靶盘、沙袋、体操圈
动作技能:投掷、抛接沙袋、跳圈
教学楼东侧围墙绿化带区域
投放器材:木梯、轮胎
动作技能:跳、攀爬、爬、组合搭建、平衡素质
空旷场地(操场东部)
投放器材:扭扭车、跷跷板、摇摇车、平衡木
动作技能:骑、平衡、跳、平衡
空旷场地(操场西部)
投放器材:皮球、足球、足球门(拱形门代替)
动作技能:拍、传球、投球、踢球
11.号场地(教学楼东侧围墙绿化带区域
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