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- 2019-10-12 发布于辽宁
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* * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) * 目录 CONTENTS @《创新设计》 * 核心知识落实案 核心素养对接案 教材活动点拨 第2课时 地球 【情景激趣】 影片《阿凡达》中,有一群蓝皮肤的巨人生活在被称为“潘多拉”的星球上。“潘多拉”上有哪些适于人类生存的条件?“阿凡达”若要给地球人写信,应如何写明地球的“地址”? 课标内容要求 核心素养对接 知识体系引导 1.运用资料,描述地球所处的宇宙环境。 2.运用资料,说明太阳对地球的影响。 ? 1.运用资料,描述地球所处的天体系统→区域认知+综合思维 2.运用资料,描述地球在太阳系中的位置→区域认知+地理实践力 3.运用资料,从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响→综合思维+人地协调观 |知识清单| 运动 为地球提供能量 阅读教材P8~P10“地球”,填写下列知识。 1.地球的普通性 (1)从______特征来看,地球与其他七大行星十分相似。 (2)从结构特征看,地球与_____、______和__
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