校长个人专业发展规划13.11.28..docVIP

校长个人专业发展规划 （2013——2015） 校长是学校的灵魂。俗话说：“一个好校长就是一所好学校”，足以道出了校长责任的重大和担子的艰巨。随着素质教育的实施，新课程改革的进一步深化，如何在把握教育本质和规律的基础上运用自己的思想和智慧，科学谋划，形成内涵发展，打造品牌学校，是摆在我们每位校长面前的新课题。特别是面对新课程的要求，校长的工作更应该是实行专业式引领。校长的发展不仅仅是个人价值的实现过程，更是强化专业技能和提高教育教学管理水平，进而带动学校各项工作持续、全面、和谐发展的过程。因此，为实现我校 目标顺利达成，为学校能向更高、更远的目标迈进，特制订个人专业成长三年规划： 自我分析： 1、优势分析： （1）具有较强的事业心和责任感。从教23年来，10年的班主任和中层岗位使我具备了踏踏实实、勤勤恳恳的品格；13年的校级岗位，使我具备了吃苦耐劳、兢兢业业、默默无闻、无私奉献的精神、献身教育事业的热情和丰富的管理经验。 （2）具有较为先进的教育思想理念，能理解和适应当前改革和发展的需要。多年来，我一直坚持学习的习惯，博览群书，阅读各种杂志刊物、理论方面的书籍。不仅自己学习，还订阅、推荐给我的老师、我的同伴们看。 （3）具有较强的科研意识、创新精神和改革意识。多年来，我带领全校教职工，以素质教育为核心，以课改为契机，以科研为龙头，以学生发展为目标，以岗位练兵为抓手，促进教师专