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;教师队伍 组成结构
量化情况 学生干部
作息时间 工作情况;;18班组成;;;辛勤的科代表们;学生在校的作息时间;本次期中考试;两个月的工作情况
1、抓班风建设
2、抓纪律
3、班级量化
4、做学生工作
5、与科任老师结合;年级概况;总体成绩稳定,
上线人数年级第4
XXX总成绩为年级第2,我班进入全校前五十名的有 XXXXXXX五人,总分在上线分以上的共30人。;;;进步之星;优秀之星;勤奋之星;单科状元;
成绩波动较大需要稳定的同学有XXXXXXXXXXXXXXXX等同学;以下同学状态积极但成绩有待提高;老师真诚的付出;班主任的建议;存在问题;目前学生的学习状态及心理状态 ;(二)缺少计划瞎忙型有强烈学习意识,也很努力,但没有什么学习方法,学习跟着感觉走,头痛医头,脚痛医脚,整天忙碌,效果不佳。出现了“天道不酬勤”“功夫也负努力人”的情况,影响了学生学习的热情。;(三)兴趣偏科型学习努力,目标明确,但偏科现象严重,对某些学科缺乏兴趣,对这些学科学习的时间没有保障,练习不及时,问题越积累越多,形成恶性循环,学习这些学科越来越没有兴趣,甚至有放弃的感觉,影响总体成绩的的提高。;(四)缺少长劲波动型具体表现:这类学生有些是由于基础不好,干学不见效,失去信心;有些是基础不错,但毅力不强,动力不足,目标不够明确,出现学习劲头的波动,考试后受到刺激努力一阵子,遇到困难放松学习,这些学生的心理是矛盾的、痛苦的。;类型(五)知识“欠帐”吃力型想学,也学,但因基础差,知识欠帐多,学的吃力,学不明白,学的没有太大成效,影响学习的积极性,产生畏难和急躁情绪,甚至厌学情绪。;今后的学习形势:
1、12月6、7、8日进行学业水平测试,时间紧,任务重,我们必须全力以赴。
2、一月初进行全市联考。
;;给您的建议:
1 请勿让您的孩子佩带手机!
2 请您配合我们落实好学生的请假制度。
3未成年人不允许在外独自租房。
4多与孩子交流,及时把握他们的思想动态。
5控制好上学放学时间及业余时间.
6要尽量控制孩子的零用钱
7放假期间尽量少外出
8加强与班主任和任课老师的联系
9营造和谐家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;
10应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。
;;感谢您在百忙之中参加家长会,孩子的进步是我们共同的期望,让我们携起手来为孩子铺垫一个美好的未来,再见。
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