谁都不能剥夺我们的受教育权(2).pptVIP

思考与回答： 1、假如爸爸、妈妈让你辍学，去务工或经商，你该怎么办? 活动五：课外延伸 朱道美终于可以上学了，她做梦也没有想到还有书读。她只身一人来到陌生的学校，在街上，她看到一间网吧，在强烈的好奇心的驱使下，她进去了。这是她首次接触电脑，这个玩意儿对于她来说太有意思太神奇了。在这个虚拟的世界里她可以结交网友，可以玩网络游戏。从此她就一发不可收拾，为了晚上跑出去上网，她经常爬宿舍围墙，还编造各种理由来骗老师，让老师给她开请假条以便溜出去上网。不出一个月，她就被班主任发现了，班主任多次教育她都不见起色，最终报告了学校领导，校长决定开除她的学籍。 活动一 学校可以开除朱道美吗？ ——不可以，因为宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民的这一项权利。 第五十七条　学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： ①拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； ②分设重点班和非重点班的 ③违反本法规定开除学生的 ④选用未经审定的教科书的。 回到班里，朱道美跟同学说：“反正学校没有权利开除我，我想咋样就咋样。”请你评判一下她的这句话。 ——不正确。虽然宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民的这一项权利。但是公民也要履行受教育的义务。受教育既是一项权利，又是一项义务。 4.怎样理解受教育既是一种权利又是一种义务？ 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 多个人来说:受教育权是人全面自由发展的前提，是公民的一项基本权利。 对国家来说:受教育权又是公民的一项义务，教育是一个国家、一个民族的教育，同样是关系到这个国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。公民要履行受教育的义务，用自己的知识投身于社会主义现代化建设。 假如你是朱道美，该如何珍惜自己来之不易的上学机会呢？ 6、中学生怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务? ①按时入学，不迟到，不早退，不旷课； ②接受九年义务教育，不中途辍学; ③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 新天地 新生活 谁都不能剥夺我们的 受教育权 1、教育权的概念及其重要性？ 2、我国有关教育的法律有哪几部呢？ 2、假如你的受教育权受到侵害，你该怎样维护？ 3、青少年怎样履行受教育的义务？ 阅读教材，思考问题。 用红色的笔画出 1、保护学生的受教育权的法律有那几 部； 2、黑体字部分 这个幽默故事的寓意是什么？ 一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。 朋友：做的对，要给孩子准备上学的钱。 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友：如果你买了毛驴，而不让孩子上学， 家里就有两头驴了。 新课导入： 未成年人如果丧失受教育的机会，就会变得愚笨，跟驴没有两样。而接受教育则会使我们终身受益。因此，未成年人必须及时接受教育。 1、道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪600元。 2、某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪800元。 3、公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。 4、华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴１０万元，配备一套三居室住房。 思考：你如何看待“知识改变命运”？ 公民只有接受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断丰富和发展自己；公民只有接受教育，才能获得良好的就业机会，在为社会创造财富的同时，自己也能获得相应报酬，从而更好地享受现代文明的成果。 思考：你如何看待“知识改变命运”？ “大眼睛”苏明娟 已经大学毕业， 被安徽某银行录用 “小鼻涕”胡善辉解放军某后勤部队战士 “小光头”张天义某大学大二学生 知识改变命运 教育成就未来 1.什么是受教育权？ 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会 ，以及获得教育的物质帮助的权利。 受教育权包括两个基本要素： 一是公民均有上学接受教育的权利； 二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。 我国有关教育的法律有哪几部呢？ 感受法律 2.我国对公民受教育权的规定有哪些？ 案例分析一 朱道美家在农村，哥哥高中毕业，姐姐四年级时辍学。小学时，朱道美为了能上学，甚至去背砖赚钱。她尽了自己的 所有努力，唯一的目标就是为了能上学。她说：“上学是我最幸福快乐的。”可是，在她小学五年级的那个暑假，父母告诉她不