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- 2019-10-17 发布于湖北
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教学目标 1、正确理解和掌握物质的量浓度的概念,学会有关物质的量浓度的计算. 2、通过物质的量浓度及其有关计算的教学,培养分析推理、解题归纳的能力. 3、学会配制一定物质的量浓度的溶液。 1、物质的量浓度 1)定义:单位体积的溶液里所含溶质(B)的物质的量来表示溶液组成的物理量叫物质的量浓度。(用CB表示) 单位 : mol/L。 课堂练习一 1、用5molNaOH配成500mL溶液,其浓度为 mol/L,取5mL该溶液,其浓度为 mol/L。 2、从1L 1mol/L NaCl溶液中,分别取出100mL、10mL和1mL溶液,它们的物质的量浓度是否相等?所含溶质各是多少克? 2、物质的量浓度溶液的配制 实验所需仪器 烧杯、容量瓶(记住含几种容积)、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙(固体溶质使用)、量筒(液体溶质使用) 计算:Na2CO3物质的量 n(Na2CO3)=0.1mol/L×0.5L=0.05mol则Na2CO3质量 m=0.05mol×106g/mol=5.3克 称量:(复习天平的使用)调零和左物右码及托盘的防腐。 溶解:在烧杯中用100毫升蒸馏水使之完全溶解(注意:应冷却,不可在容量瓶中溶解) 洗涤:移入500mL容量瓶,洗涤烧杯两至三次 定容:加水到接近刻度2至3厘米时,改用胶头滴管加水到刻度,摇匀,装瓶.
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