高中生物高频考点大汇总(必修1-3,共104张TTP).ppt

高中生物高频考点大汇总(必修1-3,共104张TTP).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四十二、生长素运输方式的验证 实验操作(如下图): 光 光 光 云母片 a b c 实验现象:装置a中胚芽鞘直立生长;装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。 (1)验证生长素的横向运输发生在尖端: (2)验证生长素的极性运输只能从形态学上端向下端运输: a b b a C’ C a’ b’ b’ a C C’ A B 实验现象:A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组去掉尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲。? ? 实验操作(如下图): 含生长素 含生长素 四十三、种群数量特征的分析 增长型 稳定型 衰退型 年龄组成 迁入率 出生率 性别比例 迁出率 死亡率 种群密度 增长 下降 决定中群动态变化 影响 影响 影响 预测 种群密度是种群最基本的数量特征。 出生率、死亡率和迁入率、迁出率是决定种群密度变化的直接因素。 年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化 呼吸 分解者(细菌、真菌等) (散失) (散失) 呼吸 (散失) 呼吸 (散失) 呼吸 (散失) 呼吸 (输入) (传递) 四十四、生态系统的能量流动 某营养级同化的总能量 流入某一营养级的能量来源和去路 绝大部分以热能散失 下一营养级体内 遗体残骸 同化为自身的能量 以粪便形式排出(含上一营养级的能量) 第一年未利用 分解者 被捕食 死亡 吸收 未吸收 第一年 有机残体 分解者 第二年 用于该营养级生物生长发育、繁殖等:储存于生物体内 四十五、碳循环过程 大气中CO2库 光合作用 生产者 消费者 呼吸 作用 呼吸作用 分解者 分解作用 粪便 遗体 残枝 败叶 化学燃料 太多太快导致温室效应 四十六、生态系统抵抗力稳定性大小判断 组分少 生态系统抵抗力稳定性弱 自我调节能力弱 营养结构简单 生态系统稳定性强 自我调节能力强 营养结构复杂 组分多 导致 导致 导致 导致 导致 导致 环 境 全球气 候变暖 臭氧层 被破坏 富营养化 酸雨 汽车尾气、 化学 燃料 燃烧 生活和工业 污水及化学 肥料的过多 使用 某些物质的 大量排放 燃料过多、 过快利用 全球气候变暖,气温上升;冰川融 化,海平面上升 皮肤癌及植物光合作用受抑制 养殖业损失;水质污染 呼吸道疾病;鱼卵不能孵化,工业设备及建筑物受腐蚀;植物种子萌发和光合作用受影响 CO2 氟利昂 N、P 四十七、环境污染的来源及危害  SO2 是生物多样性的宏观表现 是生物多样性最直观、最基本的表现 生态系统多样性 物种多样性 基因重组 个体水平:表 现性的多样性 染色体变异 细胞水平:染色体多样性 基因突变 分子水平:DNA的多样性 遗传多样性 (基因多样性) 四十八、生物多样性的三个层次 产生 等位 基因 选择 隔离 * * * * * * * * 链接至第5张幻灯片 二十三、基因突变的原因及与进化的关系 物理因素损伤细胞内的DNA 某些病毒的核酸能影响宿主的DNA DNA DNA 化学因素改变核酸的碱基 复制偶发错误DNA的碱基组成 碱基对增添、缺失、替换 脱氧核苷酸种类、数量、排列顺序的改变 基因结构改变 遗传信息改变 mRNA改变 密码子简并性 蛋白质不变 性状不变 中性 突变 蛋白质改变 新性状 有利变异有害变异 不定向性 生物进化的原始材料 A1 A2 a2 a2 新的等位基因 二十四、基因重组类型及过程分析 杂合子 自由组合 (减Ι后期) 交叉互换 (四分体期) 基因重组 新基因型 产生 产生 新表现型 变异性 多样性 生物进化的原材料 (1)交叉互换型基因重组: 动态展示: A a B b A a B b 具体分析: (2)自由组合型基因重组: 动态展示: A a b B A a B b Ab和aB AB和ab 具体分析: 1.缺失 二十五、染色体结构的变异的类型 例:人的猫叫综合征、果蝇缺刻翅的形成 2.增加 a b c d e f a b c d e f b 例:果蝇棒状眼的形成 3.易位 a b c d e f b c d e 4.倒位 a b c d e f g h i j k a b c d e f g h i j k a c d e f b (重复) (移接) (颠倒) 染色体易位与交叉互换的区别 项目 染色体易位 交叉互换 图解 区别 发生于非同源染色体之间 发生于同源染色体的非姐妹染色单体间 属于染色体结构变异 属于基因重组 可在显微镜下观察到 在显微镜下观察不到 二十六、“三看”法判断生物变异的类型 (1)DNA分子内的变异: 一看 基因种类 即看染色体上的基因种类是否发生改变,若发生改变为基因突变,由基因中碱基对的替换、增添或缺失所致 二看 基因位置 若基因种类和基因数目未变,但染色体上的基因位置改变,应为

文档评论(0)

wyjy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档