幼儿园小班特色活动主题《可爱的小鸡》说课稿教案设计.docVIP

《可爱的小鸡》说课稿 大家好！ 墙饰是孩子自我表现和展示的舞台，也是信息和经验交流的窗口。为此，我班以主题墙饰为切入点，实践了“墙饰”和教师、家长和幼儿之间的“对话”。b5E2RGbCAP 主题来源：一天，我班的张心弈小朋友带来了两只小鸡，顿时，孩子们都围拢过来，开始时还是观察，后来胆子大了，又摸，又亲，又逗…..他们把小鸡当成了自己的朋友。为了满足孩子们对小鸡的兴趣，我班生成了“可爱的小鸡”主题活动。p1EanqFDPw 主题教育目标： 1、? 初步了解小鸡，知道小鸡的生活习性。 2、? 能通过绘画、歌唱、表演、语言表达等形式表达对小鸡的热爱。 主题发展脉络： 在这个主题活动中，跟据小班年龄特点，依赖于情景发展脉络，我们打破领域的界限，依据孩子兴趣和需求进行了“小鸡朋友”、“小鸡从哪里来”、“小鸡的样子”、“小鸡吃什么”、 “小小蛋儿把门开”、“我们喜欢小鸡”的活动，通过观察、认知、耳听、手摸、讨论、绘画、歌唱等形式，了解了小鸡，对小鸡的兴趣愈发浓厚，从而热爱小鸡。DXDiTa9E3d 小鸡朋友：孩子们围着小鸡看啊，说啊，高兴极了，象是在和小伙伴游戏。看到自由自在、活泼快乐的小鸡走来走去，吃着小米，他们有了要抱小鸡的冲动。于是我引导孩子们，要想和小鸡成为朋友，要爱护小鸡，可以轻轻抚摩，但不要过力。这时，只见万福增、李英云以迫不及待地拖起小鸡亲吻，那亲热劲简直就像是亲密的