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比赛要求： 1、乐于和同学合作交流+3 2、做一个好听众+2 3、对有困难的同学进行帮助+3 4、积极回答问题，分享自己的学习成果+5 5、自学速度快+4 6、学习方法好+3 7、当堂练习掌握好+5 读书是获取知识的最好途径！ 请同学们打开课本51页，快速的阅读书本并完成预习测试单，也可小组交流完成。 青岛版五年级数学下册第四单元 东郭镇中心小学 侯玉梅 走进军营—— 小强 军营 训练场 小强 ：（3，2） 小强 小刚 小刚 ：（2，4） 小芳 小芳：（5，1） 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小青 小明 小亮 小华 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 2 3 4 5 1 1 2 3 4 6 5 小强 小军 小丽 （1,1） （5,4） 小军和小丽的位置用数对表示分别是（1,1）和（5,4），你能在图中标出他们的位置吗？ （3,2） 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第5行 第4行 A B U E P I D N T Q H F J O K G V M S W R Y L Z X ! C 猜谜游戏 根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3），（2，1），（2, 3）（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。 O 会说话的字母 怎样用数对表示石榴王和石榴仙子在石榴园中的位置？ 数对（x，5）表示的可能是哪颗树，数对（6，y）呢？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 1 乐 是 穷 赞 好 数 学 学 无 例 否 重 棵 法 心 其 送 无 快 难 象 甲 连 哦 但 懂 峨 南 押 让 中 家 福 考 乐 阴 (2,4) (5,1) (6,4) (9,1) (7,4) (2,2 ) (4,3) (3,4) 老师赠言 自我练习： 数学书P53- 55
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