2019-2020年人教版生物必修三讲义：第4章+第3节　群落的结构及答案.docVIP

PAGE 第3节　群落的结构 学 习 目 标 核 心 素 养 1.说出群落水平上研究的问题 2.说明群落的物种组成及辨析群落的种间关系 3.描述群落的空间结构 4.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究 1.通过分析群落的空间结构，建立生物与环境相统一及生命系统发展与稳态的观点 2.通过分析种间关系的模式图，培养运用逻辑思维解决问题的能力 3.通过“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验，掌握科学研究实验计划的制订与实施能力 一、群落水平上研究的问题 1．群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 2．研究的问题 3．基础：研究群落的基础是研究种群。 二、群落的物种组成 1．作用：是区别不同群落的重要特征。 2．衡量指标：丰富度，即群落中物种数目的多少。 3．规律：不同群落丰富度不同，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富，海拔越高，物种丰富度越低。 三、种间关系 1．常见种间关系的类型 (1)捕食：一种生物以另一种生物作为食物。 (2)竞争eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(概念：两种或两种以上生物相互争夺资源, 和空间等,结果：常表现为相互抑制，有时表现为一方, 占优势，另一方处于劣势甚至灭亡)) (3)寄生：一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 (4)互利共生：两种生物共同生活在一