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加法运算定律;例一、例二;25+35=60;李叔叔今天一共骑了多少千米？;例1 李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共骑了多少千米？;38＋12= 12＋38 ;可以发现什么规律;a+b＝b+a;;根据运算定律，在下面（??? ）里填上适当的数。;对口令：;300+600＝600+＿＿;;你能解决李叔叔提出的问题吗？;=（88+104）+96
;(69+172)+28;三个数相加，先把（ ）相加，
再同（ ）相加；或者先把（ ）相加，再同（ ）相加，它们的（ ）不变，;先把前两个加数相加，或者先把后两个加数相加，和不变。;用字母表示，则可以写成：;（1）（ 33 + 16 ）+ 84 = 33 +（16 + ）;不用计算，把左右两边得数相等的算式用线连起来。;巩固练习：; 3.下面的算式分别运用了什么运算定律？;;二、根据运算定律，在下面的 里填上适当的数;三、下面哪些算式运用了加法运算定律？分别运用了哪些运算定律？
76+18= 18+76
37+45=35+47
31+67+19=31+19+67
56+72+28=56+（72+28）
24+42+76+58=（24+76）+（42+58）;;知识拓展:;例三、例四; 两个加数（ ）位置，和（ ），
这就是加法（ ）律。;一、复习导入;二、创设情境，灵活运用;按照计划，李叔叔在后四天还要骑多少千米？;（二）读懂过程，感悟不同方法;哪个算式计算最简便,就把表示哪个算式编号的字母填在□内.;;三、自主探索，发现新知; 234－66－34
＝234－（66＋34）
＝234－100
＝134; 234－66－34
＝234－34－66
＝200－66
＝134;2. ;（2）观察数据，有什么特点？; 10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1
＝10＋（9＋1）＋（8＋2）＋（7＋3）＋（6＋4）＋5
＝10＋10＋10＋10＋10＋5
＝55（根） ;绿色圃中小学教育网;1+2+3+4+5+--------+96+97+98+99; 在计算几个数连加时，把和是整十、整百、整千的数先加起来，可以使计算简便。
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