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实验三软件需求分析 实验学时：4 一、 目的与任务 目的：确定项目的可实施性，在此基础上完成系统的逻辑功能模型的建立。 任务：可采用不同的软件开发技术，完成对项目的需求分析过程，给出系统的逻辑功 能模型，数据字典以及规格说明书。 二、 内容、要求 1、 实验内容与要求： 明白项目的业务流程图，绘制数据流程图，功能分析图，编写数据字典，数据加工 处理的描述，软件系统流程设想图（新系统模型），需求规格说明书。 2、 准备参考资料和阅读相关的国家有关软件开发的标准文档。 三、 思考题 1、 需求分析在软件开发中真的有那么重要吗？ 2、 分析系统流程图，流程图和数据流图的区别和各自的特点。 3、 怎样写合乎规范的数据流图和数据词典？ 实验四系统分析与设计 学时：2 一、 目的与任务 目的：在实验二基础上完成系统的体系结构的建立和系统详细设计，并给出相应的系 统设计说明书。 任务：认真分析实验二的结果，给出系统合理的体系结构，描绘系统结构图，并合理 划分系统的各组成模块，最后给出系统的各部分设计说明书。 二、 内容、要求 1、 实验内容与要求： （1） 用面向数据流的设计方法（《软件工程导论》P95）从需求分析的数据流图导出 系统结构图，并进行优化，画出系统的软件结构图。 （2） 选择一个模块描绘其程序流程图（P115） （3） 了解N-S图、PAD图、判定表和判定树的使用和特点,了解用JACKSON从数据结 构导出导出程序结构图的方法。 （4） 选择一个模块进行输入输出界面设计，输出设计主要指打印输出，设计输入设计 主要指数据录入卡设计。 （5） 可以选择ACCESS, SQL SERVER等任何一种数据库进行存储文件格式设计（数据 库结构设计）。 2、 实验安排方式： 本实验每组1人，每人1台计算机。 三、 思考题 系统设计和需求分析的关系是什么？两者必须先后关联吗？ 怎样描绘系统的体系结构？ 怎样绘制复合规范的流程图。 怎样组织对设计阶段工作的评审？ 实验五系统编码实现 学时：4 实验目的 根据系统的详细设计进行系统编码实现。 准备知识 编码标准和规则。 实验内容 不同的程序设计语言有不同的编码规则和标准。 （1） 编码指南： 确定企业编码标准或者指南 从其他项目中是否可以获得可复用代码 编写本项目代码的时候，尽可能考虑将来其他项目复用本代码模块 编写详细设计作为代码的初始框架，经过几次从设计到编码的反复 在程序里增加说明解释文档 设计的属性可以在代码中体现出来 编码的语言尽可能适用设计的要求 （2） 选择编码语言的原则 一般来说，除了应遵循最少工作量原则、最少技巧原则、最少错误原则、最少维护原则和 减少记忆原则之外，还应有以下原则： 系统用户的要求。 可以使用的编译程序。运行FI标系统的环境中可以提供的编译程序往往限制了对语言的 选择。 程序员的经验和知识。如果条件允许，应尽量选用程序员所熟悉的语言。 软件可移植性要求。如果FI标系统将在几台不同的计算机上运行，那么应选用可移植性 好的语言。 软件的应用领域。这往往是选择语言的关键因素。 工程规模。 实验指导 在编程时注意编程规范，规范编程不仅对有利于程序的阅读，也可以提供程序的正确性。 实验六系统测试 学时：2 —■、目的与任务 目的：在实验五基础上选择一个模块进行编码测试。 1、了解软件测试方法分类，其中包括： 1） 白盒测试 2） 黑盒测试 3） 静态测试 4） 动态测试 5） 自动测试 2、了解自动化测试工具分类和自动化测试工具的主要特征，其中包括: 1） JUnit 2） WinRunner 3） Rational TeamTest 4） Applied 等 3、了解基于图形界面的自动化测试工具的基本原理 了 解测试类型 1: ）单元测试 2) 集成测试 3) 确认测试 4) 黑盒测试 5) 白盒测试 6) 功能测试 7) 负载测试 8) web测试 9) a测试 10 ）b测试 5、了解自动化测试的应用情况 基于Winrunner的软件自动化测试 1）建立 GUI Map 2） 建立测试：包含建立测试脚本，检査点，数据捕捉 3） 调试测试 4） 执行测试 5） 查看检测结果 6） 报给发现错误 任务：正确运用软件测试技术和方法，完成系统的单元测试、综合测试、确认测试、 系统测试的方法，掌握测试用例的设计方法，并给出测试报告。 二、 内容、要求与安排方式 1、 完善系统所涉及的程序框图，选择一个模块，写出系统源程序，模拟运行数据， 打印报表等。 2、 能够正确运用软件测试的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、软件工 程中系统测试知识，提高软件测试的实践能力。熟悉单元测试、综合测试、确认测试、系 统测试的方法，掌握测试用例的设计方法。树立正确的软件测试思想，培养分