各級學校防制校園霸凌執行計畫ppt - 百齡教學-行政部落格.pptVIP

* （四）我被霸凌了該怎麼辦？ * （五）有關學生為霸凌行為之法律責任部分 * （五）有關學生為霸凌行為之法律責任部分 * （六）訪視與考評： 1、分定期與不定期二種方式實施訪視，其 訪視成績列為本部「防制校園霸凌」獎 懲之主要參據。 2、各校如發生霸凌事件，應依兒童及少年 福利法、兒童及少年保護通報及處理辦 法、本部「校園安全及災害事件通報作 業要點」落實通報 ；主管機關應依兒童 及少年保護通報及處理辦法之規定辦理 調查處理，經評估需緊急安置者，則依 本法規定辦理。 * 3、主動發掘校園霸凌事件，並能妥善處理 與輔導者，依權責核予適當之獎勵，並 予公開表揚；凡有違反兒童及少年福利 法應予通報事實者，得依本法處分；學 校隱匿不報或違反24小時內通報處理者 ，將對當事人、承辦人及業務主管依兒 童及少年福利法規定處分，督考單位（ 國教司、中部辦公室、直轄市政府教育 局及各縣市政府）應立即協助處理；公 立學校列為校長辦學績效年終考核及遴 選重要指標之一，私立學校則納入獎補 助款補助參考。 * 陸、請各級學校配合執行事項 一、本部將製作30分鐘「防制校園霸凌」具體作為簡報光碟， 另案寄達各校，請各位校長依其內容加強對校內教職員進 行說明，以形成共識，統一防制霸凌作法，有效遏止校園 霸凌事件發生。 二、請各校針對「我被霸凌了該怎麼辦？」及「有關學生為霸 凌行為之法律責任部分」單張，轉請各班導師利用適當時 機說明，並請統一印製分發黏貼於每一位學生之聯絡簿上 ，並要求家長親閱後於聯絡簿上簽名，以達落實宣達及執 行本部防制校園霸凌工作。 三、請各校配合本部，於每學期開學第一週規劃辦理友善校園 週系列活動，以反黑、反毒及反霸凌為宣導主軸。 四、請各校成立防制校園霸凌因應小組，遇有個案立即討論判 定及研擬對策，確認為霸凌個案時應加邀社工、少年隊參 與。 五、防制校園霸凌執行計畫函頒後，請各校落實執行，並隨時 邀家長、警政單位參與。 * 一、附「學校發現學生疑似參加不良 組織通報流程圖」及「防制學生 藥物濫用三及預防輔導作業流程 圖」請妥為運用。 二、校園安全有待您我共同努力， 謝謝！ 陸、結語 * 簡報完畢 敬請指教 * * * 各級學校防制校園霸凌執行計畫 報告單位：教育部 * 大綱 壹、校園霸凌現況分析 貳、防制校園霸凌執行情形 參、問題檢討 肆、本部針對防制校園霸凌議題研討歷程 伍、現階段推動防制校園霸凌重要措施 陸、結語 * 壹、校園霸凌現況分析 * 兒福聯盟 國中小經常霸凌同學的學生約占7%，其中以「關係霸凌」最常見。 中山大學「校園霸凌現況調查與改進策略計畫」：以中等學校為研究對象 ，研究顯示： 學制 霸凌者(%) 受凌者(%) 旁觀霸凌(%) 霸凌/受凌(%) 全體 10.3 10.1 28.6 5.2 國中 13.3 13.6 40.2 6.1 高中 9.8 9.5 23.1 5.8 高職 7.6 7.3 22.3 3.7 一、調查與研究（1/3） 校園霸凌行為定義為：1.欺負行為具有攻擊性、傷害性； 2.該行為重覆發生(每月2-3次)； 3.雙方屬於勢力不均等狀況；4.行為是蓄意的。 * 校園生活問卷調查 自95年開始由各縣市政府教育局（處）及學生校外生活輔導委員會辦理國中校園生活問卷，結果顯示：曾遭毆打學生總比率自95年7.75%降至99年2.77%；曾遭勒索學生總比率自95年2.97%降至99年1.67%。 一、調查與研究（2/3） * 中小學陳報「校園治安事件彙報表」 為掌握學生暴力鬥毆實際情形，並比對趨勢，要求各中小學定期陳報「校園治安事件彙報表」。 一、調查與研究（3/3） * 調查單位對「霸凌」定義解讀不同。 霸凌發生率與截點有關，如果以「曾經」遭暴力欺負與「開學至今每月有2-3次遭欺負」，二者所調查出來的霸凌發生率是有落差。 政府相關單位針對校園霸凌無長期監控資料難以比較。 二、分析霸凌數據差異