2018-2019版高中语文 专题二 和平的祈祷专题写作.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4月20日　晴 鸡不曾有过飞翔的梦想，不会有不能飞翔的苦恼，更不理解鹰在天际飞翔之后重归山林时的痛苦。这话颇有哲理，它让我想起表哥。 经过12年的奋斗，考上那样一所不理想的大学，他心有不甘，于是选择退学。转而走入军营，可两年以后还是解甲归田了。地方政府出资，组织退伍军人学习技术，鼓励创业，当年对那所大学都不感兴趣，这种培训班又怎能吸引他？父母通过种种努力，给他谋得一个保安的职位，可小小职位岂能拴住他的心？走投无路，他又到了一个亲戚家的工厂，去学数控机床。我知道，这里仍然难以成为他安身立命之所，迟早他还会离开的。(2) 啊，表哥，你就是在天际飞翔几个来回之后重归山林的鹰。(3) (2)虽然仍然采用第三人称叙述，但修改了句式，采用反问，更有气势。 (3)直接呼告，并且采用第二人称叙述，写出了对表哥的理解。 5月5日　晴 今天，家里人又开始议论表哥，爸爸批评表哥眼高手低：“为什么就不学学身边的人呢？他三姨不也是从学车床起家的吗？现在成了小老板，多少人羡慕啊！”我知道，表哥听不进这些批评。三姨和她的父母们，一直在脚下的土地上行走，从来不曾幻想过星空的美丽，很像鲁迅笔下的闰土，命运把他们安排在哪里，他们就会在哪里扎根生长。而表哥知道星空的美丽，自然不会陶醉于地上的行走。(4) 这是渴望绽放而不能的痛苦！这是