幼儿园托班思维游戏《毛毛虫乐园》.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料参考范本 幼儿园托班思维游戏《毛毛虫乐园》 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动名称《毛毛虫的美餐》 活动目标： 1.学会记忆故事中毛毛虫身体颜色的顺序。 2.在学习有序记忆方法的基础上，提高记忆的速度。 3.体验成功的快乐。 活动准备：教具：四色的“树叶”一套（红、黄、蓝、绿）、活动毛毛虫一只。学具：幼儿互动游戏画册。 活动过程： 一、故事导入 教师出示《毛毛虫的美餐》教具，边讲故事边操作。 “从前，有一只毛毛虫，肚子饿得咕咕叫，它一边走一边吃彩色的树叶。” 出示红树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着红树叶，它的身体一下子变成了红色。”（将毛毛虫第一节身体换成红色） 出示绿树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着绿树叶，它的身体一下子变成了绿色。”（将毛毛虫第二节身体换成绿色） 出示黄树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着黄树叶，它的身体一下子变成了黄色。”（将毛毛虫第三节身体换成黄色） 出示蓝树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着蓝树叶，它的身体一下子变成了蓝色。”（将毛毛虫第四节身体换蓝红色） “毛毛虫吃得可饱了，它看看自