报任安书(节选)-公开课件（讲义）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 为了完成《史记》的著述，司马迁所忍受的屈辱和耻笑，绝非常人所能想像。但他有一条非常坚定的信念，死要死得有价值，要“重于泰山”，所以，不完成《史记》的写作，绝不能轻易去死，即使一时被人误解也在所不惜。就是这样的信念支持他在“肠一日而九回”的痛苦挣扎中顽强地活了下来，忍辱负重，坚忍不拔，终于实现了他的夙愿，完成了他的大业。 今天我们读着这部不朽的巨著，遥想司马迁当年写作时的艰辛与坚毅，怎能不对他的崇高精神无比敬佩。 第一、二小节：解释下列句子中画线的实词。 1.教以慎于接物，推贤进士为务 ( ) 2.意气勤勤恳恳 （ ） 3.若望仆不相师 （ ）（ ） 4.而用流俗人之言 （ ） 5.幸勿为过 （ ） 推荐 诚恳的样子 好像 怨恨,抱怨 听信 责怪 第三、四小节：解释下列句子中画线的实词。 1.固主上所戏弄，倡优所畜 （ ） 2.其次剔毛发、婴金铁受辱 （ ） 3.定计于鲜也 （ ） 4.念父母，顾妻子 （ ） 5.恨私心有所不尽，鄙陋没世 ( ) 豢养 环绕 态度鲜明 顾念 遗憾 第五、六、七小节：解释下列句子中画线的实词。 1.古者富贵而名摩灭，不可胜记 （ ） 2.思垂空文以自见 （ ） 3.网罗天下放失旧闻 （ ） 4.亦欲以究天人之际，通古今之变 （ ） 5.无乃与仆之私心剌谬乎 （ ） 6.书不能悉意，故略陈固陋 （ ） 尽，完 流传 搜集 探究 完全相反 详尽，详细 四、解释下列句子中画线的虚词 1.且西伯，伯也，拘于羑里 （ ） 2.夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟 （ ） 3.乃欲引节 （ ） 4.左丘失明，厥有《国语》 （ ） 5.退论书策以舒其愤 （ ） 6.然此可为智者道，难为俗人言也 （ ） 7.今少卿乃教以推贤进士 （ ） 介词，在 连词，因 而 副词，才 副词，才 连词，表目的 介词，对 副词，竟然 五、指出下列句子中的词类活用现象并翻译 1.若望仆不相师 （ ） 2.太史公牛马走司马迁再拜言 （ ） 3.倡优所畜 （ ） 4.太上不辱先 （ ） 5.且勇者不必死节 （ ） 6.请略陈固陋（ ） 师，名词用作动词，效法 牛马，名词作状语，像 牛马一样 倡优，名词用作状语，像乐师、优伶一样 辱，动词的使动用法，使……受辱 死，动词的为动用法，为……而死 固陋，形容词用作名词，固执鄙陋的意见 六、指出下列句子的句式类型 1.幽于粪土之中而不辞者 （ ） 2.其次诎体受辱 （ ） 3.鄙陋没世，而文采不表于后也 （ ） 4.权倾五伯，囚于请室 （ ） 5.幽于圜墙之中 （ ） 6.若望仆不相师 （ ） 7.无乃与仆之私心剌谬乎