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浅谈师生间的情感沟通 　　摘 要：本文以如何使师生间的情感更融洽为研究目标，通过讨论情感沟通的基础、准则和技巧，得出结论：增进师生间的情感沟通，是教师工作的基石，也是提高教学效果，促进教育目标实现的关键所在。 　　关键词：师生 情感沟通 素养 热爱学生 聆听 　　教育工作中，师生之间情感是否融洽，直接关系到教育目标的实现和效果的好坏。而师生之间融洽的情感首先取决于教师对学生的热爱，因为爱在师生间架起一座信任的桥梁，它沟通师生之间的思想，协调师生之间的关系，能为学生创造出温馨和谐的学习环境。良好的师生情感是增强教师影响力的催化剂，情感激励是做好教育教学工作的纽带。那么，教师该如何与学生进行情感的沟通呢？把握好以下三个要素，将有效促进师生间情感沟通，使师生感情更融洽。 　　一、情感沟通的基础――良好的素养 　　1、博学多才的素养 　　想要获得学生的钦佩与信任，教师自身一定要具有良好的知识文化素养。这不仅要求教师要有深厚、扎实的专业知识，以达到传道、授业、解惑的目的，同时也要求教师具备广博的其它门类的知识与技能，也就是说，要努力让学生在惊叹声中来认识你、了解你，做学生羡慕的老师。如果你能让学生羡慕，自然就会有学生对你投以钦佩的目光，佩服你的才华，从而被你所吸引，成为你忠实的追随者，信服你所传授的一切。而对教师来说，这种吸引力会激发学生对你所教课程的兴趣，也是班级的核心凝聚力