小动物之间的联络.docVIP

大班活动《小动物之间的联络》 博兴县第一小学幼儿园 赵彩霞 【活动目标】 　　1、简单了解人类传递信息的方式方法 　　2、愿意了解动物传递信息的多种方式。 　　3、了解动物通过气味、振动翅膀、声音、动作、色彩等传递信息的方式。 【活动准备】 　　1、准备蚂蚁、蟋蟀、蜜蜂、孔雀等动物的图片 　　2、《小动物之间的联系方式》的课件 　　3、活动前，请幼儿找相关资料，简单了解小动物传递信息的方式及幼儿查找的小动物联络图文表。 【活动过程】 　　一、随音乐《幸福拍手歌》进入活动场地 　　教师用拥抱、握手、拉幼儿舞蹈、动作、图画、语言等方式，让幼儿感受人类传递信息的方式方法（有动作、图文、声音、表情、新闻媒体等方式）从而引发幼儿了解动物之间的联络方式。 小朋友们，你今天的心情感觉怎么样？你猜老师的心情怎么样？你是怎么看出来的？（表情）生气、伤心、高兴 今天我真的很高兴，还给小朋友们带来了三种礼物呢，礼物就在箱子里。 第一种礼物，我要用动作告诉你们，看谁能猜出来？（动作） 第二种礼物，画出来，闭上眼睛，不许看呀！（图文） 第三种礼物，先不拿出来，用最直接、最常用的的方法，什么方法呢？（说、语言） 还有看电视、听广播、上网等方式——新闻媒体。 二、学习了解动物传递信息的多种方式 1、教师用动作引出幼儿要学习的动物——孔雀的传递信息方式：通过录相知道孔雀开屏是以色彩来传递信息的。 2、教