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- 2019-11-25 发布于贵州
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;复习导入;1. 图形的认识;图形的认识;图形的拼组;你能把收集与整理整理成图表来表示吗?;分类与象形统计图;数据的整理与简单统计表;填一填。;判断题。;想一想,填一填。;数一数。;数一数。;把同一类的涂上相同的颜色。;;数一数,下面的图形缺了( )块 。;二(1)班同学喜欢体育运动,项目情况统计如下:;;30元;(1)整理数据。
小鸡: 小兔: 小鹅:;(2)用符号代替这些小动物画一画,把图补充完整。;课后作业
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