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《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 课程名称：思想道徳修养与法律基础 英文名称：Moral Cultivation of Armyman and Legal Foundation 课程编号：07zgzzb520 课程类别：人文社科基础课 学 时：70 适用专业：边防管理（边境管理方向）、边防管理（出入境边防 检杳方向）、 边防指挥普通本科、消防工程、火灾勘查、电子信息工程（消防 信息管理方向）、核生化消防、消防指挥普通本科 说明部分 一、课程性质 《思想道德修养与法律基础》是引导学员树立止确的世界观、人生观、价值 观、道徳观、法制观，捉高学员思想道徳素质和法律素质的课程。本课程是军队 院校思想政治理论课程体系的重要组成部分，是一门人文社科基础课，是边防管 理（边境管理方向）、边防管理（出入境边防检查方向）、边防指挥普通木科、 消防工程、火灾勘查、电子信息工程、核生化消防、消防指挥普通本科等专业的 必修课。本课程具冇鲜明的政治性、严格的规范性、很强的实践性，通过本课程 的学习，可以提高学员的思想道德修养与法律修养，塑造完美人格，更好地实现 人生价值。 二、课程教学目的与任务 《思想道德修养与法律基础》是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻和落实科学发展观，以正确的世界观、 人生观、价值观、道徳观和法制观教育为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿于教 学全过程，对学员进行社会主义道德教育和法制教育，培养学员社会主义法制观 念，提高思想道德素质，解决学员成长成才过程屮遇到的实际问题。 三、 教学基本要求 通过本课程的学习，使学员充分认识当代军校学员肩负的历史使命，掌握进 行思想道德修养和法律修养的内容、特点、途径和方法，加强思想道德修养与法 律修养，做社会主义荣辱观的模范践行者。 四、 本课程与其他相关课程的联系与分工 学习木课程前，要求学员具有一定的思想政治理论基础，修完《思想政治》 等课程，具备基本的思想道德修养知识作为基础；通过本课程的学习，可以为学 习其他政治理论课程打卜?必要的基础。 本课程与《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代 表”重要思想概论》、《小国近现代史纲要》等课程共同构成了军队院校思想政 治理论课程体系，是加强学员思想政治教冇的主渠道。《思想道徳修养与法律基 础》课程与《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表” 重要思想概论》、《屮国近现代史纲要》等课程既相互区别，又相互联系，各有 分工，功能互补。本课程作为思想政治理论课，为学员的成长发展奠定思想道德 和法律基础。 五、 教学方法及实践性教学内容的安排与要求 为了提高教学效果，根据《思想道徳修养与法律垄础》课的特点，结合以往教学经验，拟采用以 下教学方法： 联系学员思想实际，以课堂专题讲授为主； 利用现代教育技术手段进行教学； 纽织学员观看录像片； 4.组织学员参观见学； 5.组织学员课堂讨论、案例分析、辩论演讲; 指导学员阅读参考资料和撰写论文； 指导学员日常生活、学习、工作的实践活动。 六、教学课时分配 章次 教学内容 7时 学时分配 课堂讲授 绪论 4 4 —? 树立远大理想坚定崇高信念 6 6 二 锤炼忠诚品格永远听党指挥 4 4 二 继承爱国传统 弘扬民族精神 8 8 卩［| 领悟人生真谛 创造人生价值 10 10 五 加强道德修养 塑造高尚品质 8 8 恪守职业道徳培育战斗精神 10 10 七 增强法律意识崇尚法治精神 4 4 八 熟悉法律制度遵守法律规范 8 8 九 掌握军事法律依法履行职责 8 8 合计 70 70 七、考核方法及成绩评定 该门课程的考核方式为考试，考试成绩由两部分组成，期末闭卷考试成绩占 70%,平时成绩占30%。 正文部分 一、教学目的与要求 通过绪论的学习，使学员了解当代军校学员的历史使命，理解树立社会主义 荣辱观，提高思想道德素质与法律素质是军校学员立身处世的基本要求，掌握军 人思想道徳修养与法律修养的规律和方法。 二、 教学重点内容 (-)肩负起我军历史使命 树立社会主义荣辱观 三、 教学内容 (-)积极适应军旅人生新阶段 (-)肩负起我军历史使命 树立社会主义荣辱观，提高思想道德素质与法律素质 第一章树立远大理想 坚定崇高信念 一、 教学目的与要求 通过本章的学习，要求学员了解树立崇高理想信念的重大意义，理解个人理 想与社会理想的辩证统一关系，掌握实现崇高理想的途径和方法。 二、 教学重点内容 (-)理想信念对军队院校学员成长成才的重要意义 个人理想与社会理想的辩证关系 三、 教学内容 第一节理想信念是人生的精神支柱 (-)理想信念的涵义和特征 (-)理想信念对军队院校学员成长成才的重要意义 第二节确立科学的理想信念 (-)坚定马