常见的酸和碱【8课时】.pptxVIP

课题1 常见的酸和碱;第一课时 ;1.如图所示，“天能”电动车铅酸蓄电池中的“酸”是指什么酸？;2、胃酸过多的人不宜多吃醋,人的胃液里含有什么酸？醋里有什么酸？ 3、酸雨里含有什么酸？ 4、工业最常用的“三酸”是指什么？ ;生活中常见的酸;探究释疑一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质;;;;想一想：;;;应用反馈;教学反思： 学困点： 1.浓硫酸、浓盐酸敞口放置为何都会变稀？【前者吸收水蒸气，后者具有挥发性】 2.浓硫酸稀释时为何不能将水加入到浓硫酸中？【防止酸液溅出】 3.搅拌的作用？【加快稀释、散热】 ;第二课时2014/3/4/“4”2015.3.3“6”;稀酸的化学性质—指示剂变色、pH;酸的化学性质—酸与金属的反应;稀酸共有的化学性质二： 1.稀盐酸或稀硫酸都能与镁、锌、铝、铁等较活泼金属发生置换反应产生氢气； (1)镁与酸的反应： a.剧烈冒气泡； b.大量放热 (2)一般地，比较活泼的金属与酸的反应： a.都放热；b.都冒出气泡； c.反应后溶液的质量都增加 ;2.在金属形态相同的条件【如都是片状】下，冒气泡越快，金属的化学性质越活泼；利用金属与酸的反应有助于判断金属活动性顺序;3.金属活动性顺序表: (1)诵读 (2)了解“（H）”的作用 ;1. 用稀盐酸除去铝锅内的水垢【水垢的主要成分是碳酸钙等】，酸的用量不能太多。写出有关反应的化学方程式：_________，_________。 2.下列哪组金属仅通过与稀盐酸的反应就能比较它们的活动性（ ） A铁片、镁片、铜片 B铜片、银片、铁片 C铁粉、锌粒、镁条 有关化学方程式分别为：__________ 3.抄写金属活动性顺序表。 K(钾)……;第三课时2014/3/4/“5”;酸的化学性质三;结论： 稀盐酸、稀硫酸都能与金属氧化物反应，都能用来除铁锈。 这样两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物的反应称为复分解反应。【化1+化2=化3+化4；化1化2互换成分，AB+CD=AD+CB；不变价】;课堂总结：稀酸的化学性质【笔记】;稀盐酸、稀硫酸都导电吗？为什么？ 稀盐酸、稀硫酸等酸溶液具有许多相似的化学性质的原因是酸溶液中都有何种离子？;反馈应用;B识记作业： 1.化学符号： 氢离子 硫酸铁中铁显+3??? 氯化铁 硫酸铝 氯化铝 稀硫酸中的阴离子【3.5课堂作业:过半学生完成质量差】 2.化学方程式： 除锈2道并指出反应类型【2014.3.5-3.7查，全员过关】 3.背诵金属活动性顺序表;第四课时;探究释疑一：氢氧化钠、氢氧化钙的腐蚀性【化性】; 氢氧化__是常用的建筑材料之一，有较强的腐蚀性。; NaOH有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。;探究释疑二：观察氢氧化钠、氢氧化钙固体;将氢氧化钠固体和氢氧化钙固体样品分别放在表面皿中，一会儿表面变潮湿是氢氧化___【原因是吸收了空气中的_____，可作为氨气等碱性气体和氧气等中性气体的干燥剂，盛放它的干燥器通常是___形干燥器】，没有明显变化的是氢氧化___。;氢氧化钙 [ Ca(OH)2 ];探究释疑三：易与硫酸铜溶液发生复解反应【化性】;第五课时;探究释疑四  氢氧化钙、氢氧化钠溶液和二氧化碳气体的反应应;联想：如何书写二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式？;总结：碱溶液能与二氧化碳、二氧化硫等某些非金属氧化物反应【化性】 ;练习;常见的碱的基本性质及俗称【填写表7-5】;氢氧化钠 [NaOH]的用途;氢氧化钠溶液、氢氧化钙等碱溶液共有的化学性质;课堂总结【笔记】;应用反馈;;4．某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样，回答下列问题： ⑴ 生石灰可作干燥剂理由（化学方程式） ⑵ “请勿食用”是因为生石灰干燥剂食用后对人体有什么危害作用？ ; 常见的酸和碱【六】—中和反应;实验二： 向另一份20ml的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，逐滴加稀盐酸。 实验现象： 锥形瓶内溶液的起始颜色为___色， 起始温度为__℃； 逐渐滴加稀盐酸的过程中锥形瓶内溶液的颜色渐渐变__直至变成__色，溶液变成无色时温度为___。 ;1.滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液由红色变成无色的原因是___；。 A.稀盐酸中的水稀释了氢氧化钠溶液 B.稀盐酸与氢氧化钠发生了化学反应 C.酚酞发生化学变化变质了 2.反应物是_______ 3.对反应后的溶液取样蒸发析出的是___，可知反应产生了___，另一种生成物是____ 4.分析从生成物与反应物的成分关系可知稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于__反应 5.氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应时，放热最__，溶液的温