几何四边形辅助线专题训练.docVIP

PAGE PAGE 3 各种辅助线作法 一．与平行四边形有关的辅助线作法 1．利用一组对边平行且相等构造平行四边形：当涉及到平行，且要求证的结论中和平行四边形的性质有关，可通过添加辅助线构造平行四边形. 例1. 如图，已知点O是平行四边形ABCD的对角线AC的中点，四边形OCDE是平行四边形.求证:OE与AD互相平分. 2．利用两组对边平行构造平行四边形：当图形中涉及到一组对边平行时，可通过作平行线构造另一组对边平行，得到平行四边形解决问题. 例2. 如图，在△ABC中，E、F为AB上两点，AE=BF，ED//AC，FG//AC交BC分别为D，G.求证:ED+FG=AC. 3．利用对角线互相平分构造平行四边形：利用对角线互相平分构造平行四边形，实际上是采用了平移法构造平行四边形.当已知中点或中线应思考这种方法. 例3. 已知AD是△ABC的中线，BE交AC于E，交AD于F，且AE=EF.求证BF=AC. 二、和菱形有关的辅助线的作法：连接菱形的对角线，借助菱形的判定定理或性质定定理解决问题.常见的方法：（1）作菱形的高；（2）连结菱形的对角线. 例4. 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC的平分线交BC于点D，E是AB上一点，且AE=AC，EF//BC交AD于点F，求证：四边形CDEF是菱形. 例5 .如图，四边形ABCD是菱形，E为边AB上一个定点，F是AC上一个动点，求证EF+BF的最小值等于DE长. 　　　 与矩形有辅助线作法 ：（1）计算型题，一般通过作辅助线构造直角三角形借助勾股定理解决问题；（2）证明或探索题，一般连结矩形的对角线借助对角线相等这一性质解决问题. 例6.如图，已知矩形ABCD内一点，PA=3，PB=4，PC=5.求 PD的长. 四、与正方形有关辅助线的作法：作对角线是解决正方形问题的常用辅助线. 例7.如图，过正方形ABCD的顶点B作BE//AC，且AE=AC，又CF//AE. 求证：∠BCF=∠AEB. 四、与梯形有关辅助线的作法：（1）作一腰的平行线构造平行四边形和特殊三角形；（2）作梯形的高，构造矩形和直角三角形；（3）作一对角线的平行线，构造直角三角形和平行四边形；（4）延长两腰构成三角形；（5）作两腰的平行线等. 例8. 已知，如图9，在梯形ABCD中，AD//BC，AB=AC，∠BAC=90°，BD=BC，BD交AC于点0.求证：CO=CD. 例9 .等腰梯形ABCD中，AD//BC，AC⊥BD，AD+BC=10，DE⊥BC于E.求DE的长. 说明:当有对角线或垂直成梯形时,常作梯形对角线的平行线,构造平行四边形,等腰三角形或直角三角形来解决. 六．与中点有关的辅助线作法 1、有中线时可倍长中线，构造全等三角形或平行四边形． 例10．已知：如图，AD为中线，求证：. A A B D C 类题10．已知：如图，AD为的中线，AE=EF.求证：BF=AC. A A B D C E F 2.有以线段中点为端点的线段时，加倍此线段，构造全等三角形或平行四边形. APMQBC例11．已知：如图，在中，，M为AB中点，P、Q分别在AC、BC上，且于M.求证： A P M Q B C 3.有中点时，可连结中位线． ADPBCQEM A D P B C Q E M N ADFEB A D F E B C 例13．如图，中，AD是高，CE为中线，，G为垂足，DC=BE.求证：（1）G是CE的中点；（2）. A A E D G C B 4.有底边中点，连中线，利用等腰三角形“三线合一”性质证题 例14．已知：如图，在中，，AB=AC，D为BC边中点，P为BC上一点，于F，于E.求证：DF=DE. A A F E D P C B 例15．矩形ABCD，E为CB延长线上一点，且AC=CE，F为AE中点，求证： B B D