秋声赋定稿-公开课件（讲义）.pptVIP

秋　声　赋 学习目标 1、了解作者及其作品。 2、掌握文中重要文言语言点。 3．学习本文把无形的秋声写的绘形绘色的艺术技巧。4．能借助文本研习，体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感慨。 相关知识 关于“赋” 理清文章思路，用简洁的语言概括每部分内容 第一段：闻秋声 第二段：绘秋声，议秋气 第三段：论秋意 第四段：叹秋声 文中虚词归纳 1、悚然而听之 ：表修饰，地2、忽奔腾而澎湃：表并列，又3、胡为而来哉：表承接，就4、丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦：表并列5、草拂之而色变，木遭之而叶脱：表承接，就6、物既老而悲伤：表承接，就7、物过盛而当杀：表承接，就8、而况思其力之所不及：与况连用 做连词9、垂头而睡：表修饰10、淅沥以萧飒：表并列，而11、奈何以非金石之质：用 12、赴敌之兵| 但闻人马之行声|乃其一气之余烈|是谓天地之义气|商 声主西方之音，夷则为七月之律|唯物之灵|奈何以非金石之质|如助余之叹息：助词，的13、盖夫秋之为状|天之于物：取消句子独立性 1、第一自然段是描写的什么？ 　　明确：秋声 3、作者对秋声的摹写，是用了一连串的比喻，这些比喻的妙处何在？ 明确：（1）用一连串的比喻把秋声比作“波涛夜惊”“风雨骤至”“鏦鏦铮铮”“金铁皆鸣”“衔枚疾走”的人马声，通过这些恰当的比喻把难以捉摸的东西变的具体可感。 （2）.利用听觉。作者巧妙的利用“听”的过程写秋声，由“初”到“忽”，再到“触于物”，写出了由远而近、由小到大、凭虚而来的撞击物体的动态过程，突出了秋声变化的急剧和来势的猛烈。? 波涛夜惊 风雨骤至 金铁皆鸣 赴敌之兵 4、秋声能如此摇动人心，为什么？ 细雨 波涛 风雨 金铁 战士行走 1、如果说第一段是写的秋之声，那么第二段写的又是什么呢？ 明确：秋的情状、对秋气的议论。 秋色 秋容 秋气 秋意 5、课题为“秋声赋”，本节作者有没有写“秋声”？ 1、面对着萧条肃杀的秋景，作者有何感叹？ 2、再把这些句子读一读，看看作者是用什么方法来写出秋声的？该事物具有什么特点？ 　　明确：比喻（博喻） 悲 思考：第一节内容 比喻 无形——有形 抽象——具体 时小 时大 时显 时隐 质的实感 量的存在 秋声盈耳 秋意无边 秋声之形 化虚为实的手法 　　余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛； 　　我说：“哎呀好悲伤啊！这是秋天的声音，它为何要来呢？因为那秋天呈现的情状啊，它的色彩凄清惨淡，烟雾弥漫白云聚集； 第二节： 　　其容清明 ，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。 　　它的容颜清朗，天空高远，太阳明亮；秋气凛冽，刺人肌骨；秋意萧索，山川寂静空旷。所以秋天发出的声音，悲悲凄凄，犹如人们在发愤呼啸。 　　（秋风未起时，）繁茂的百草碧绿繁密互争高下，美丽的树木郁郁葱葱让人喜爱。但草被秋风一吹颜色就变，树被秋风一碰叶子就落；那个用来摧残草木使其凋零的东西，不过是秋气的一点余力罢了． 　　丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 　　夫秋，刑官也，于时为阴：又兵象也，于行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。 　　秋天是掌管刑法,在四季中属阴;又是战争的象征,在阴阳五行中属金，这就是所谓天地间的刚正之气,常常把肃杀作为心志。 刑官古名“秋官” 秋天是用兵的季节，秋有一种肃杀之心。 　　天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也；物既老而悲伤。夷，戮也；物过盛而当杀。 　　自然对于万物,使其春天生长秋天结果。所以秋天在音乐的五音中又属商声，商声是代表西方的一种声音，夷则属于七月的音律。商，也就是‘伤’的意思，万物衰老了，就会悲伤。夷，是杀戮的意思，万物过了繁盛期，就会走向衰败。 十二乐律中，与凉秋七月相配的是夷则，“夷”字可训为杀戮，正与物盛则衰、草茂当杀的自然规律相应。 五声音阶宫、商、角、徵、羽中，与秋相应的是商声；“商”“伤”通训，因此闻秋声而自伤。 思考：第二节内容 2、此部分怎样来写秋之状的呢？ 明确：分别就秋的色、容、气、意，描绘出了秋状的四幅具有不同特征的鲜明图画，其中色、容为实，气，意为虚，手法是由实入虚。作者写秋状其实是为了写秋声的由来，写出了秋声悲的特点。 惨淡，烟霏云敛 清明 ，天高日晶 慄冽，砭人肌骨 萧条，山川寂寥 实 虚 秋　之　为　状 烘托手法 秋状 写足 秋声 由实入虚 虚实结合 　　3、作者认为“秋状肃杀” 又是怎样造成的呢？ 　　明确：“其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。”　乃秋气所致。　 4、作者列举了哪些例子对秋气进行议论