“能手型”教师专业发展再提升培训方法(修改稿).docVIP

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  • 2020-04-15 发布于江苏
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“能手型”教师专业发展再提升培训方法(修改稿).doc

2014年度“省名师团送培到县”暨“361工程”教案能手 专业发展再提升专题培训 (2014“名师送培”“能手型”教师专业发展再提升培训方案) 一、工程背景: 2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,是全面完成“十二五”规划目标任务的关键之年。根据苏教师〔2014〕9号《关于做好2014年中小学教师和校长省级国内培训工作的通知》和今年的省级名师送培计划,定于7月在灌云县举行“能手型”教师专业发展再提升培训。 二、培训主题 2014“名师送培”“能手型”教师专业发展再提升。 三、培训目标 以现代教育教案理论和教师培训理论为指导,以教育研究为主线,以提升实践智慧和形成教育教案风格和教育教案思想为主要内容,培养勇于实践创新、乐于学科探究、勤于教案实践、不断提升素养,能胜任新课程教育的专业型教师。 具体要求: 1. 通过专家分专题介绍前沿理论、传递先进理念、解读政策热点、剖析焦点问题等讲座内容,了解当前教育的最新理论成果,掌握科学方法,同时进一步提高理论知识水平。? 2.通过观摩课堂、互动研讨等形式帮助参训教师树立高效课堂教案理念,提高基层教师教育教案能力和教案研究能力。? 3.通过成长分享、现场体验加速提升参训教师自主学习、自我反思的能力和主动发展的内驱力,使其不断丰富和发展个性化的教育思想和成果,推进当地基础教育均衡发展。 4.通过发展规划、路径引领提炼教师个

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