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一个农村中心小学副校长的工作反思 发布者：何远鸿 发布时间： 2011-11-10 20:31:17 近几年来，在实际工作中，着实感到有太多的困惑和无奈，副校长工作的艰难，责任之重，压力之大，所面临的问题之多，一直困扰着我。我无时无刻不在为提高教学质量所迷，为教学管理所困，为进行新一轮的教改所惑，为当今农村基础教育所忧。下面的话，也算是我对多年来进行教育教学工作的一个反思吧. 一、我为教育痴迷，但对教育迷茫。作为从贫脊的山区农村走出的农民的儿子，从小有着对老师由衷的崇敬，读小学时总认为老师是无所不知无所不能的，长大也要像老师一样，所以选择师范至今不后悔。自认为是一个对学校、对学生是有感情的人，当老师时用心教书，学生几乎是自己生活的全部，现在当主管业务的副校长，努力做到全心全意抓管理，认认真真搞质量。真正用心想事，用心谋事，用心干事，但往往事与愿违，常常感到孤独、痛苦与无助，这种痛苦不是别的，而是在教育中无力抗拒又要用力去做的许多违背教育规律的事。有人说过一句话：“会思考的校长是痛苦的，但不会思考的校长更痛苦”。不由我不想，我们的教育究竟怎么了？学校教育教学质量还要不要?值的要追问的是,我们每学期开学时都在讲要开齐课程,开足课时,但究竟要开齐哪些课程,连我们教育行政部门最有权威的教研室也说不清楚,学校每年定了些什么课本,要开设些什么课程,他们也不太清楚。是谁剥夺了他们的权力呀。就这样一种状况，叫我们下面学校怎样去开齐课程，开足课时呢。 二、学校究竟是教学为中心，还是安全为中心。平时大家都在吼：德育为首，教学为中心。但现实中，学校真的是以教学为中心吗？有一幅标语：生命不保，何谈教育，安全责任，重于泰山。安全问题是校长头上的一座大山。因为校长是第一责任人，为了安全，校长费尽了心思。安全问题，各级警钟长鸣，对学校来说已到了比教学还重要的程度。我们学校每天都要安排教师进行安全教育，并将安全教育材料整合成备课资料。基本做到了时时讲、天天讲、月月讲，日日排查，月月总结上报，成天提心吊胆，如履薄冰。但是我们有没有想过，中小学生那么多，意外事件总是在所难免。交通安全有国家立法，有专门的交警部门专管，但每天均有交通事故发生。更何况学生是活生生的人，不能关不能锁，小学生自制能力又差，即使教师进行了教育，但课间玩闹时磕磕碰碰，也难免发生意外事故；现在的学生受社会等不良因素的影响对学校教育抵消较大，容易与社会上不良少年勾结，离校出走或被人拐骗。还有在上放学路上出的安全事故，如下河塘洗澡溺水死亡，上放学途中被车撞等都说学校有教育责任。还有如食物中毒，流行疾病，体育运动摔伤，打架斗殴，癫痫、心机梗塞等疾病引起的突发性伤亡，歹徒进校滋事行凶等等，叫人防不胜防。一旦学生在学校出了大的安全事故，家长、学校、校长三方都承受不起。家长痛失的是孩子；学校付出的是巨额赔偿，从几万到十几万不等；殊不知，安全防范设施是很重要的，比如校舍安全，楼道走廊行走安全就包含有设计、建设因素；学生食堂消毒预防设施都需要资金投入，而防疫部门每学期检查都提出一堆整改意见后给学校开张收费单，每期收费了事。另外还有防雷部门的检测收费也是这样，也没指导如何干，学校也不知道如何做。而在当今三令五申禁止乱收费的年代，这些费用又从何来。现在很多学校都时兴封闭管理，不准拉在校外上活动课，不准在公路上练跑步，连一年一度的运动会也改成小型多样的单项比赛，校内就能完成。为了减轻学校的压力，学校让老师们尽量动员家长投入学生保险，但必须有一个前提是家长自愿，在我们这些山区农村，要想全部动员入保是不可能的事，有的家长公然说：我们的孩子交给你们学校，保证安全就是你学校的事。学校又不敢强制保险，又怕扣上乱收费的帽子。现在的安全方面的法规，有关责任的划分也不明确，总能让家长或群众找到学校的相关责任。比如学生在下课期间打闹受伤，学校该承担什么责任，双方家长应该承担什么责任，很难说得清楚。安全事故的出现是有一定比率的，别说是学生，成人没有意外伤亡的吗？一次意外事故让学校负全部责任，这思想的压力能不大？教师谁能保证在自己的管班级一辈子不出现这种事呢？在这种压力下，学校管理还能正常开展吗？学生在这种管理体制下还能全面发展、愉快生活吗？在平安创建中有一句标语：“看好自已的门，管好自己的人，干好自己的事”，我们是“锁好校门，管好师生，还不一定办得好自己的事。”这就是学校以教学为中心的具体体现吗？ 三、从所周知，我们要抓质量，就要促管理，特别是要抓好教学过程的管理。现在从地级市到县级市一直到乡镇中心小学都相应的制定了《常规教学实施细则》，《常规教学实施细则》中都分门别类、有条有款地对相应的备课、上课、作业、课后辅导、考评等作出了非常明确的要求。但我们要制定这些《常规教学实施细则》的同时，是否考虑到农村学校的实际情况呢？现在