二年级下册数学课件-1.5 万以内数的读法 西师大版.pptxVIP

西师大版 数学 二年级 下册万以内数的认识1万以内数的读法探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业万 千 百 十 个情境导入观察右图，你会读吗？读作：（ ）返回万 千 百 十 个万 千 百 十 个探究新知读出横线上的数沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。例 4理解题意，要求读出。在计数器上拨出这两个数。1 2 3 6解决问题，读出这两个数。3 1 5返回万 千 百 十 个万 千 百 十 个1 2 3 63 1 5读作：一千二百三十六读作：三百一十五返回读数方法：读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几读作几百……万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个读出下面各数。例 53 1 0 0 4 0 3 0 4 0 0 3 2 6 0 返回万 千 百 十 个百位上是2，读作二百。260是由2个百和6个十组成的。十位上是6，读作六十。个位上的0不读。2 6 0 读作:( ) 二百六十合起来读作二百六十。返回万 千 百 十 个千位上是3，读作三千。3100是由3个千和1个百组成的。百位上是1，读作一百。十位和个位上的0不读。3 1 0 0读作:( ) 三千一百合起来读作三千一百。返回万 千 百 十 个4030是由4个千和3个十组成的。千位上是4，读作四千。百位上是0，读作零。十位上是3，读作三十。