人教版九年级上圆周角第二课时.pptVIP

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  • 2019-10-15 发布于云南
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圆内角问题:(可推广) 把一个圆内角,根据三角形的外角知识,用两个圆周角的和来表示,进而在圆周角的知识平台上研究问题. 例4、如图, ΔABC是⊙O的内接三角形,AD平分∠BAC交圆于D,CE平分∠ACB交AD于E,连接BD. 求证:BD=ED. 例5、如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,F是AC上的点, AF的延长线交DC的延长线于G, 求证:∠AFD=∠GFC. 例6、如图,△ABC内接于⊙O, 过O点作EO⊥BC, 交BA延长线 于E点,交AC于D点, 求证:AD?DC=OD?DE. 例7、如图、A、B、C三点在⊙O上,AD是直径,CE⊥AD于点E,CE的延长线交AB于F, 求证:∠ABC=∠ACF. 例8、(1)如图1,直线MN与⊙O相交,且与⊙O的直径AB垂直,垂足为P,过点P的直线与⊙O交于C、D两点,直线AC交MN于点E,直线AD交MN于点F. 求证:PC·PD=PE·PF (2)如图2,若直线MN与⊙O相离,(1)中的其余条件不变,那么(1)中的结论还成立吗? 若成立,请给予证明; 若不成立, 请说明理由. (3)在图(3)中,直线MN与⊙O相离,且与⊙O的直径AB垂直,垂足为P, ①请按要求画出图形:画⊙O的割线PCD(PC〈PD),直线BC与MN交于E, 直线BD与MN交于F. ②能否仍能

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