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- 约2.02千字
- 约 29页
- 2019-10-13 发布于浙江
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;一、明确考纲
《考试大纲》对这一考点的能力要求是:语言表达简明、连贯、得体。能力层次为D级。所谓简明,就是能够删掉赘余的词语和语句,消除歧义。所谓连贯,指能够调整语句之间的顺序,注意前后照应和勾连。所谓得体,指能够恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。;二、命题趋势分析
语言的简明的考查往往结合病句的辨析与修改,语言连贯研究的是句与句之间衔接组合的规律,以及如何使用这些规律使句子的组合取得最佳表达效果的问题。用语得体即用语适应语言环境。
重点则在连贯的检测。
在考查的过程中,很可能结合时下最大众化的体裁加以命题,如广告词、短信等。;高考命题动态;知识要点; (一)语言的简明
1、解说简明:简——数量,明——效果
简明 “简”,指简洁,使用最少的文字传递最丰富的信息。它反映的是“量”的要求。 “明”,指浅显,不绕弯,不艰涩,明确,没有歧义。它则含有表达效果方面的要求。; ⒈语言简练 ⑴无重复 ;罗嗦诗《打油诗》;罗嗦诗;⑵去赘疣 ;⑶会省略 ;⒉表达明晰;关于简明的几点要求:;练习(1);练习(2);练习(3);练习(3); (二)怎么做到语言表达简明
1、找主干,理枝叶,发现和删去重叠使用的同义词语,删去多余的说明和修饰。
例:①这是过虑的想法。;2、恰当地运用省
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