幼儿卫生与保健教学大纲.docVIP

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  • 2019-10-13 发布于湖南
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《幼儿卫生与保健》教学大纲 一、课程基本信息 学 时:84课时 适用专业:学前教育专业 课程性质:专业课 二、课程说明 1、课程的性质和任务 幼儿卫生保健是一门研究如何保护、增进幼儿健康的学科。它的任务是阐明幼儿解剖生理特点,幼儿生长发育规律,幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间的相互关系,提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施,为幼儿进一步发展打下良好的基础。要求学生掌握该课程的理论、知识和技能操作,为今后从事幼儿园卫生保健及教学工作奠定基础。 2、教学目标 本课程的教学目标是:通过教学,使学生全面系统地掌握幼儿卫生保健工作的基本理论和基本技能,以幼儿的解剖生理特点、生长发育规律和心理年龄特征为依据,科学地制订和执行幼儿的生活制度的卫生原则,合理调配和组织幼儿的膳食;组织幼儿开展适宜的身体锻炼;严格遵守各项活动的卫生要求,培养幼儿良好的卫生习惯;预防身心疾病;加强幼儿的安全教育,应急处理各种意外事故;严格遵守幼儿园的各项卫生保健制度;积极创设符合卫生要求的环境条件(包括选择园址、安排房舍、配置设备、加强安全措施等)。 三、教学基本要求 设备工具要求 工具: 投影仪和电脑 粉笔 黑板等 四、理论教学内容与教学基本要求 第一章 人体概述 1、熟悉人体的基本形态,了解人体的基本结构和人体的基本生理特征、生理功能调节。 2、理解和熟悉幼儿各系统的特

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