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液压传动实训
沈爱军 汪彬 编著
南京铁道职业技术学院苏州校区
2010年2月
目 录
第一部分 实训课题…………………………………………………………………… 1
实训一:液压实训台现场教学演示…………………………………………………… 1
实训二:液压传动基础………………………………………………………………… 4
实训三:液压泵的拆装………………………………………………………………… 6
实训四:液压缸的拆装…………………………………………………………………10
实训五:方向阀拆装及方向控制回路组建……………………………………………14
实训六:溢流阀拆装及调压回路组建…………………………………………………19
实训七:节流阀拆装及调速回路组建…………………………………………………23
实训八:其它基本回路组建……………………………………………………………27
实训九:液压实训台系统分析…………………………………………………………31
实训十:液压实训考核…………………………………………………………………34
第二部分 实训报告……………………………………………………………………36
报告一:液压实训台现场教学演示……………………………………………………36
报告二:液压传动基础…………………………………………………………………40
报告三:液压泵的拆装…………………………………………………………………43
报告四:液压缸的拆装…………………………………………………………………47
报告五:方向阀拆装及方向控制回路组建……………………………………………51
报告六:溢流阀拆装及调压回路组建…………………………………………………55
报告七:节流阀拆装及调速回路组建…………………………………………………59
报告八:其它基本回路组建……………………………………………………………63
报告九:液压实训台系统分析…………………………………………………………67
实训一 液压实训台现场教学演示
液压实训台现场教学演示,通过教师的操作,学生的参与,师生共同分析,增加学生对液压传动的感性认识,激发学生学习液压传动的兴趣。
第一部分 教学组织
一、目的要求
① 建立液压传动的感性认识。
② 从外形上认识常用的液压元件。
③ 建立控制系统压力的概念。
④ 建立控制系统流量的概念。
⑤ 建立控制系统油液流动方向的概念。
⑥ 建立液压基本回路的概念。
二、实训器材
集体器材
QCS003液压实训台
三、教学节奏与方式
项目
时间安排
教学方式(参考)
1
课前准备
课余
自学、查资料、相互讨论液压传动及其基本概念
2
教师讲授
1课时
重点讲授(1)液压传动的基本概念
(2)认识常用的液压元件
(3)控制系统压力的概念
(4)控制系统流量的概念
(5)控制系统油液流动方向的概念
(6)液压基本回路的概念
3
学生实作
1课时
学生实作、老师指导
(1)认识常用的液压元件。
(2)调压回路及压力值的调整。
(3)调速回路及流量阀开度的调整
(4)缸的运动方向的控制及调整
(5)分析油液的走向。
四、成绩评定(成绩评定的等级为优良、及格和不及格)
技能训练成绩
教师签名
第二部分 教学内容
一、安全注意事项
1、液压气动实训要与电和高压油、压缩空气打交道,要保证实训设备和元器件的完好性。
2、要正确地安装和固定好元件。
3、管路要连接牢固,软管脱出可能会引起事故。
4、限位元件不应放在动作杆的对面,而应使其侧面与杆接触。
5、不得使用超过限制的工作压力。
6、要按要求接好回路,检查无误后才能启动电机。
7、实训现象不能按要求实现时,要仔细检查错误点,认真分析产生错误的原因。
8、做液压实训时,在有压力的情况下不准拆卸管子,做气动实训时,在有压力的情况下拆卸某软管,应握紧软管的端头。
9、要严格遵守各种安全操作规程。
二、液压实训台观摩教学
1.液压实训台上的元件讲解
(1)动力装置讲解
(2)执行装置讲解
(3)控制装置讲解
(4)辅助装置讲解
2.液压实训台的原理讲解
(1)压力的建立与调压回路的讲解
(2)缸的速度的建立与调速回路的讲解
(3)缸的运动方向与换向回路的讲解
(4)油液走向的分析与讲解
第三部分 技能训练
(1)压力的建立与调整。
(2)缸的运动方向的控制与换向。
(3)写出实训台上的元件名称和职能符号。
(4)抄画液压实训台系统原理图。
(5)回答问题:
① 泵的工作压力取决于什么?为什么?
② 缸的运动速度取决于什么?为什么?
实训二 液压传动基础
流体力学是液压传动和气动技术的基础。但是对于学生来说,流体力学的感性认识非常缺乏,通过流体力
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