兰州学院体育教研部.PDFVIP

兰州大学体育教研部 2017 年本科教学质量报告 2018 年 9 月 兰州大学体育教研部2017年本科教学质量报告 兰州大学体育教研部 2017年本科教学质量报告 兰州大学体育教研部始终坚持“以人为本，健康第一”的理念，以服务师生 身体健康为中心，不断加强教育教学改革，加强校园体育文化建设，加强高水平运 动队建设，初步形成符合西北地区特色的校园体育工作体系。2017 年主抓了体育 开课率、学生体质健康标准测试、阳光体育运动。充分利用学校体育经费投入，改 善教学条件，教师队伍建设卓有成效，体育教育特色和成果等方面取得历史性突破。 为兰州大学建设国际知名高水平研究型大学积极贡献力量。 一、体育开课率与学生体质健康标准测试 学生是学校体育课教育的对象，是接受体育教育的主体，体育教研部围绕发挥 学生的主观能动性，提高学生对体育课的认识，提高学生对体质健康标准测试的认 识，做了深入的工作。 （一）成效显著 1.开课情况 兰州大学本科一、二年级开设 4 个学期的公共体育必修课，每学期 36 学时， 各学院每周安排一次体育课程，每次课程 2 学时，90 分钟。受学校场地及师资制 约，兰州大学体育课分班学生人数略高于 30 人，以 32、33 人班级居多，最多不 超过 35 人。教授、副教授开课率达 100%。 2017 年度，累计开设 601 个体育课程班（含 40 个高水平运动队训练班，3个 高水平运动队专业课程班），运动项目 42 项次。累计选课学生 18,213 人次（春 季 9,111 人次，秋季 9,102 人次），覆盖全部在校一年级、二年级本科生。根据 《兰州大学体育课程教学大纲》（2011 年修订），增设包括瑜伽、形体和排舞等 课程项目，课程项目由 18 项增加到 21 项，开课率 100%。全年累计完成教学工作 量 21,686 学时。 表一 兰州大学公共体育课程项目（2017 年） 序号 项目名称 任课老师 备 注 1 田 径 乔德平 王海波 丁督前 姜英慧