人教物理九年级全册第十六 第4节变阻器.pptVIP

人教版九年级物理第十六章 第4节 变阻器 方法有改变导体的＿＿、＿＿、＿＿ 和＿＿。而最方便的是改变＿＿＿＿＿。 电阻变化 电流变化 思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？ 材料　长度 横截面积 温度 导体的长度 提出问题：猜想旋钮转动时使电路什么量发生了变化？ 探究体验一 用铅笔芯改变电路中的电流 M N 实验总结 当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 现象： 变小 改变连入电路中电阻线的 ，可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。 启示： 长度 电流 当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 变大 变亮 变暗 电阻 交流与评价 用铅笔芯来改变电阻，有什么缺点？ 有哪些改进的意见呢？ 探究体验二：观察滑动变阻器 仔细观察桌面上的滑动变阻器实物，研究一下它的结构和各部分的作用。 观察滑动变阻器 滑片P 接线柱D 接线柱B 接线柱C 接线柱A 金属杆 瓷筒 支架 电阻线圈 滑动变阻器的表示 这两个图哪个是结构示意图，哪个是元件符号？ 结构示意图 元件符号 规格： 如：“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A” 最大阻值 允许通过的最大电流 规格及使用注意事项： 探究体验三 滑动变阻器的使用 小组合作