《短新闻两篇》副本.ppt

* 第一课时完成体裁介绍，标题分析，课文分析，余下时间考试，题目如下： 1.消息的特点 2.通讯的类别 3.新闻的特征 4.特写的特点（黄字部分） 5.本文标题的特点和描写的4个场景。 《别了，“不列颠尼亚”》 别 了，“不 列 颠 尼 亚”11 美国著名记者及专栏作家詹姆斯赖斯顿说过： “19世纪是小说家的时代，20世纪是新闻记者的时代。” 人们每天都要接触大量的信息，其中最主要的一个渠 道就是各种媒体的新闻报道。因此，新闻对人们来说 具有重要意义：本单元学习新闻和报告文学，所选的都 是这两类文体中的典范作品。 获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖 导入 检查预习 1、生字 撤离 紫荆花 瞩目 停泊 冉冉 易帜 记载 ( ) 载( ) 入史册 三年五载 （ ） 装载( ) 怨声载( )道 载( )歌载舞 2、导学案 重难点探究1、5、6、8 检查预习 1、生字 撤( )离 紫荆(　）花 瞩（　）目 停泊（） 冉冉 （　　） 易帜（　　） 记载 (zǎi) 载(zǎi) 入史册 三年五载 （zǎi） 装载(zài) 怨声载(zài)道 载(zài)歌载舞 2、导学案 重难点探究1、5、6、8 学习目标 1、 学会梳理筛选提炼课文的主要信息。 2、品味本文标题及重要句子的含义，总结艺术特色。 合作探究一 快速浏览课文、整体感知,完成下列问题 1、就新闻结构而言，《别了··》由哪几个部分组成？ 2、 本文主体部分：选取97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。找出这几个场景和几次降旗及对应的时间,并用最简洁的语言加以概括。 方法：立足文本，筛选信息，归纳概括。 析重点 1、结构 导语：香港末任港督乘“不列颠尼 亚”离开香港(1段) 主体： 4时30分：末代港督降旗仪式*（3） 6时15分：英国告别仪式*（5） 7时45分：英国举行第二次降旗仪式（7） 0时左右：香港交接仪式上的易帜*（8） 0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港*（10） 背景：港督府变迁（4）插叙 英国占领香港的历史（7） 结语：从海上来，又从海上去（11段） 4时40分：末代港督离开港督府（3） （2——10段） 时间顺序 别 了，“不 列 颠 尼 亚” 2、本文主体部分：选取97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。 主体部分描写了英 国撤退时的哪几个场 景和对应时间？ 本文写了几次降旗？标志？ 第一场景：4点30分，降下港督旗帜；4点40分，末任港督彭定康告别港督府。（第三自然段） 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 第二场景：6时15分，英国告别仪式；7时45分，降英国国旗。（第五自然段） 彭定康接过降下的旗帜 第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式易帜。（第八自然段）在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下。 第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十自然段） 合作探究二 请同学们快速浏览课文，思考下列问题 1、说说你对标题的理解？ 2、如何理解结语“大英帝国从海上来，又从海上去”这句话的深刻含义？ 破难点 1、如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？ （1）字面上看是写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮“不列颠尼亚”号离开香港； （2）深层次看“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。 问题探究： ? 标题含义 （1）、一语双关，讽刺、象征意义 （2）、句式倒装，有突出和强调作用。 回归、雪耻 离开、告别 拟人手法， 突出自豪感 （3）旧题新用，新颖别致，意味深长 2、如何理解结语“大英帝国从海上来，又从海上去”这句话的深刻含义？ （1）现实场景 （2）历史轮回 “从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”暗写英国的殖民统治结束，点明题意。 这里既没有讽刺，也没有痛骂，我们却可以在看似平实的语言中，感受到作者心潮的起伏。 合作探究三 1、本文不仅报道了香港回归这样宏达的场景，而且有好多细节描写给人留下深刻的印象，请从文中找出几处细节描写简要分析。 2、归纳艺术特色 品艺术 1、请从文中找出几处细节描写简要分析。 （1）４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 准确生动地描写出了末任