原创化学：《人类对原子结构的认识》课件苏教版.pptVIP

想一想 保持物质化学性质的最小微粒是什么?它可以再分吗？ 化学变化中最小的微粒是什么?它可以再分吗？ 结论1： 在原子中： 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 =原子序数 动动手 具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。 同素异形体：同种元素组成的不同的单质称为同素异形体. 同位素和同素异形体考虑的对象不同,同位素的范畴是原子,同素异形体的范畴是单质. * 专题1 化学家眼中的物质世界 第三单元 人类对原子结构的认识 原子的构成 请大家结合初中学过的知识及教材P27-28的短文，思考下列几个问题。 1、原子结构模型的演变经历了哪几个重要阶段？ 2、用简洁的语言表达各阶段（道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔）对原子结构模型的认识特点？ 3、请你谈谈从原子结构的演变得到什么启迪？ 水由水分子组成 食盐由离子构成 它们由什么微粒构成？ 铜由铜原子构成 原子 感受精神 · 学习方法 · 分享知识 历史的脚步 · 铭记这一刻 2500年前 德谟克利特 哲 学 臆 测 道尔顿 1803 所有物质都是由不可分割的原子构成。 在化学反应中，原子种类和数目不变。 同种元素的原子完全相同。 实心球模型 一、原子结构模型的演变 感受精神 · 学习方法 · 分享知识 历史的脚步 · 铭记这一刻 2500年前 德谟克利特 1803 道尔顿 实心球模型 汤姆生 葡萄干面包式 1904 哲 学 臆 测 发现原子中存在电子 打破原子不可分的神话 提出葡萄干面包式模型 感受精神 · 学习方法 · 分享知识 历史的脚步 · 铭记这一刻 2500年前 德谟克利特 1803 道尔顿 实心球模型 汤姆生 葡萄干面包式 1904 哲 学 臆 测 1911 卢瑟福 原子是由原子核和核外电子构成的 原子核带正电，电子带负电 电子围绕原子核做高速运动 空心球模型 感受精神 · 学习方法 · 分享知识 历史的脚步 · 铭记这一刻 2500年前 德谟克利特 1803 道尔顿 实心球模型 汤姆生 葡萄干面包式 1904 卢瑟福 空心球模型 1911 玻 尔 1913 轨 道 模 型 哲 学 臆 测 感受精神 · 学习方法 · 分享知识 历史的脚步 · 铭记这一刻 2500年前 德谟克利特 1803 道尔顿 实心球模型 汤姆生 葡萄干面包式 1904 卢瑟福 空心球模型 1911 玻 尔 1913 轨 道 模 型 量子力学模型 1926 许多人 哲 学 臆 测 人类认识原子的历史是漫长的，也是无止境的…… 二、原子核外电子排布 +2 He +18 Ar 1、原子核外电子的分层排布 +10 Ne 该电子层上的电子 核电荷数 电子层 原子核 +1 H +8 O +12 Mg 符号 7 6 5 4 3 2 1 电子层序数（n） K L M N O P Q +12 Mg K层 L层 M层 由内到外 为了形象、简单的表示原子的结构，人们就创造了“原子结构示意图”这种特殊的图形。 + 18 第1层 第2层 第3层 K层 L层 M层 2 8 8 原子核 原子核带正电 核电荷数 该电子 层上的 电子 原子核 +18 Ar 核电荷数 电子层 该电子层上的电子数 2、原子结构示意图 提出问题：原子核外电子排布的规律是什么？ 规律： 2.每个电子层最多能容纳2n2个电子。 3.最外层不能超过8个电子；次外层不能超过18个电子； 倒数第三层不能超32个电子。 请画出Na、Mg 、 O 、 Cl、Ne、Ar 原子的结构示意图。 ?1. ?电子尽量先排能量低的电子层，再排 能量高的电子层。 ?4. ?多条规律必须同时兼顾。 3、原子结构与元素性质的关系 （1）稳定结构 原子最外层有8个电子（He为2）处于稳定,既不容易失去电子又不容易得到电子，即 （如：He、Ne、Ar等） （2）不稳定结构 原子容易失去电子或容易得到电子转化最外电子层上为8（有些为2）个电子的稳定结构。 (如：失去： Na、Mg、Al 得到： F、O、Cl) +11 8 2 Na+ +17 8 8 2 Cl- Na+ Cl- Na +11 8 1 2 Cl +17 8 7 2 氯化钠的形成 Mg +12 2 2 8 O +8 6 2 2e－ Mg2+ +12 2 8 O2- +8 8 2 Mg2＋ O2- Mg +12 2 2 8 O +8 6 2 Mg2+ +12 2 8 O2- +8 8 2 失去2个电子 得到2个电子 阴离子