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关于高校图书馆开展信息素养教育和信息服务的思考 　　 　　摘要：作为知识信息集合体的高校图书馆利用自身的优势对大学生进行全面的信息素养教育培养他们的创新能力和信息意识信息能力是当前教育改革的必然趋势也是高校图书馆工作的重要内容开展信息素养教育是高校图书馆的一项重要任务在高校学图书馆中开展信息素养教育和信息服务能够提高图书馆的管理质量完善信息构成从而更好的发挥其服务作用 　　 　　关键词：高校图书馆信息服务信息素养教育 　　 　　一、图书馆如何开展信息素养教育 　　 　　(1)提高图书馆员素质 　　 　　要想实现信息素养教育首先要构建一支高素质的图书管理队伍提高图书馆员的素质可以从多个方向着手首先图书馆员要具备信息意识作为图书管理员不仅要完成图书整理工作也要具备一定的信息意识了解相关的检索方法只有这样才能更好的帮助学生获得其需要的信息满足素养教育的要求其次学校要完善对图书馆员的培训从目前的情况开看图书管理员的水品存在着参差不齐的现象其所学的专业也各不相同因此在图书馆员的培训上要分层次进行开展有针对性的培训如为其提供进修机会、举办学术讲座等营造学习的气氛树立终身学习的风气使图书馆员掌握更加完整的知识体系最后学校要引进高水平的人才让更多具备图书管理知识和计算机专业知识的人才加入到图书馆员的队伍中来提高队伍的整体素质 　　 　　(2)加强馆员与教师的合作 　　 　　由于图书馆员存在知识上的局限对学生的了解程度也不够深入因此只依靠图书馆员对学生开展信息素养教育还无法达到现代教育的要求信息素养教育对施教者的能力要求很高图书馆员必须借助教师的力量与教师建立长期的合作合作教学能够发挥教师与馆员双方的优势对学生进行有针对性的素养教育教师也可以将素养教育贯穿在教学的各个环节中增强学生对信息素养教育的理解扩大教育的范围 　　 　　(3)加大宣传力度 　　 　　图书馆图书资源丰富阅读环境舒适是进行素养教育的重要场所但在以往的图书馆建设中往往忽视了宣传的重要性这使得图书馆空有丰富的资源却得不到利用影响了学生对图书馆的认识调查显示我国很多学生从入学以来就没有进入过图书馆即使偶尔使用图使馆也只是进行简单的借阅图书对图书馆的功能没有更加深入的了解因此学校必须加强图书馆的宣传工作让学生对图书馆资源有更加全面的了解宣传可以通过多种方式来进行如利用多媒体设备为学生播放图书馆的宣传资料、在学校醒目位置建立图书宣传板、定期举办讲座等 　　 　　二、高校图书馆如何开展信息服务 　　 　　(1)建立特色馆藏体系 　　 　　图书馆员要在丰富藏书资源的基础上了解各个年级的教学任务并配合教育的目标购进课外读物以及教研书刊收藏更多能够陶冶学生情操的图书丰富学生的课余生活同时图书馆也要购进多种科学类图书培养学生的探索能力和动手能力在信息技术飞速发展的今天图书馆也要紧跟时代的步伐扩大电子图书的收藏范围为学生提供丰富的视听资料使学生对图书馆产生浓厚的兴趣 　　 　　(2)改进服务方向 　　 　　为了使图书馆最大限度的发挥其作用图书馆员要改进服务的方向为广大师生提供更加全面的服务首先图书馆员要详细了解馆藏内容制作出各类书籍的总目录其次为满足广大师生的阅读需求图书馆员不仅要为学生提供查询上的服务也要从纷繁复杂的图书资料中提取有用的信息建立信息库为学生提供更加准确的服务 　　 　　(3)建立信息网络 　　 　　在完善服务管理的同时图书馆也要加强现代化建设引进高水平的人才和专业的设备建设高水平的管理队伍同时加强对工作人员的培训使其掌握现代的信息技术利用先进的设备建立起信息网络以便于开展全面的信息服务并建立专门的网络维护团队加强对信息网络的维护和管理使信息网络更好的为在校师生服务 　　 　　三、结语 　　 　　图书馆能够为师生提供各类阅读资源丰富学生的课外生活在图书馆开展信息素养教育和信息服务有利于学生综合素质的提高在开展信息素养教育的过程中要提高图书馆员素质、加强馆员与教师的合作、加大宣传力度在开展信息服务的过程中要建立特色馆藏体系、改进服务方向、建立信息网络将图书馆建设成为综合的服务场所全面提高学生的素质教育 　　 　　参考文献： 　　 　　[1]聂鑫.信息素养概念界定研究进展[J].图书馆学研究.(07). 　　 　　[2]杨志坚.论高等教育对信息素养的培养[J].北京理工大学学报(社会科学版).(01). 　　 　　[3]付凤岐.高校图书馆与大学生信息素养教育[J].科技信息.(20). 　　 　　[4]刘小玫.网络环境下图书馆如何为高校大学生信息素养教育服务[J].中国科技信息.(21). 　　 ?