一年级上册数学课件-2.2.2 认识、等数学符号 冀教版.pptVIP

比 多 少 复习 （一）数一数，写一写。 （二）比一比，谁写得最好。 只 只 只 问： 2、这些水果的数目分别是多少？ 2 3 4 1、猴子们带了什么水果？ 猴子分水果 问：每只猴子都能吃到桃子吗？ 等号 读作：3等于3 ＝ 指导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴 和桃的数量同样多，我们就说3等于3 ，这个符号叫 等号。 学习“＞”“＜”和“＝” 3 3 指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨， 3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们 就说3小于4，这个符号叫小于号。 读作：3小于4 3 ＜ 小于号 4 学习“＞”“＜”和“＝” 读作：3大于2 指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉， 3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多， 我们就说3大于2，这个符号叫大于号。 3 2 ＞ 大于号 学习“＞”“＜”和“＝” “＞”“＜”和“＝”书写 “＞”“＜”和“＝”书写 “＞”“＜”和“＝”书写 巩固练习 （一）数一数，比一比。 2 1 2 5 = 5 4 ＞ 4 3 ＜ 4 4 4 2 3 3 1 1 5 5 4 3 4