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- 2019-11-08 发布于贵州
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11~20各数的组成和读法
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
11~20各数的认识
课堂练习
课前导入
我们认识了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数字。
还有比10更大的数吗?
我想肯定有。
正方体有多少个呢?
我们数一数
1个十和5个一
这个数是多少呢?
探究新知
先数出10根小棒,捆成一捆。
10个一
,就是1个十
1个十
1个一
11
读作:十一
1个十
2个一
12
读作:十二
1个十
3个一
13
读作:十三
15
十五
19
十九
先把数字补充完整,再回答问题。
11
14
16
20
1.与13相邻的两个数是多少?
2.比18少1的数是多少?
3.14和16中间的数是多少?
1.与13相邻的两个数是多少?
2.比18少1的数是多少?
3.14和16中间的数是多少?
请你把11~20各数按从小到大的顺序排列起来。
最小
最大
11121314151617181920
课堂练习
二十
十三
十五
十八
十一
看谁填的又对又快。
1
6
18
20
18
找规律,填数。
11
12
14
15
16
18
19
20
13
16
14
19
20
18
10
12
13
14
课堂小结
11~20各数都是由一个十和几个一组成的,个位是几就读十几。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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