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- 2019-10-13 发布于江苏
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让课堂是学生快乐学习的天堂
杜郎口中学课堂教学心得体会
旁海中学 杨秀荣
老师们,不要去埋怨学生的成绩给你带来的不幸了,也不要责怪学生厌学而沉睡于课桌上,道理很简单,因为你也在沉睡之中,怎能唤醒一个沉睡的灵魂呢?我们还得要学习,不要吃老本了,去学习别人有效的经验,不断提高自己,努力把课堂还给学生,让课堂是学生快乐学习的天堂。下面我将到杜郎口中学课堂见闻和感受跟大家谈谈:
杜郎口中学以一群“落后”的教师(第一文凭是中等专业的多)、很差的办学条件、在极其艰苦的形势下创造了农村教育的奇迹。我们似乎很难将他们联系到一起,但分析他们的成功,又不难找到他们的共通之处,那就是以学生为教育的主体,承认学生的个体的重要性,让学生充分参和,使每一个学生都成为教育集体中不可或缺的一分子。这使学生都有了各自的价值,他们成了发展的群体中的一个元件,只要每一个元件的共同发展才有了集体的发展。而个人的发展成为学生内在的需求,因此学生可以在内在的积极性的激励下自觉地充实,不断地完善。杜郎口中学对课堂教学的“巅覆”性改革,也是他们经验的一大亮点。他们的成功之处主要在于以下几个方面:
一、相信学生。我们习惯了“秩序化”的教育生活,课堂上不准交头接耳,发言先举手是写在校规或班规里的,若要违反,就要批评或处罚。为什么?答案很简单,课堂纪律是学习质量的保障。然而在杜郎口的课堂,
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