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- 2019-10-14 发布于浙江
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我会认;要求:;;坏 扎 抓 莓
幸 福 吵 受;坏 扎 抓 莓
幸 福 吵 受 ;我 会 猜;坏人 乐坏了;我 会 读(选一个词说一句话);幸——辛;( )+ (不) = 坏; 1.他想了想,就扎了一只风筝。
2.松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
; 3.可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。
4.过了几天,松鼠再也受不了啦。
; 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到??流的纸船了。; 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”; 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 ; 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。; 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。; 这篇课文讲纸船和风筝让 和
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