新课标人教版初中历史八年级下册第15课　独立自主和平外交精品.pptVIP

读材料 请回答: 结合探究 想一想 说一说 　　关于周恩来外交风采的成就或故事。你从中学到了什么？ 提出和平共处五 项原则与周边国 家建立正常关系 签订一系列 不平等条约 丧权辱国 外交成果 独立自主 和平外交 闭关锁国 屈辱外交 对外政策 提 高 低 下 国际地位 新民主主义社会 社会主义社会 半殖民地 半封建社会 社会性质 新 中 国 清 政 府 比一比 谈一谈： 你得到了哪些认识？ (一)线索式 环境 政策 巨大成就 国际地位提高 五项原则 求同存异 （二）图示式 新中国外交 政策 （独立自主和平） 原则 （和平共处五项原则） 方针 （求同存异） 万隆会议(亚非会议)召开 1955年 中印缅共同倡导和平共处五项原则 日内瓦会议召开 1954年 中印首次提出和平共处五项原则 1953年 中苏等国建交 1949年 主　要　事　件 年　份 　(三)编制大事年表 和平共处五项原则 万隆会议周恩来 成为处理国与国之间的基本准则 开创了我国外交新局面 为我国赢得良好的外部环境 独立自主的和平外交 （四）结构式 * * * * * * * * * * * * * * * * 　 1954年日内瓦会议上,杜勒斯严令：不准任何人与中国代表握手。 新中国第一任总理兼外交部长周恩来怎样开启中国的外交大门？ 美国国务卿　杜勒斯 新中国总理　　周恩来 和平共处 五项原则 背景 过程 内容 影响 万隆会议 周恩来 时间与主题 性质与形势 周恩来的作用 独立自主 的 和平外交 （一）说一说：建国初期的外交形势　 　　　　　　　　　　　　 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 快速阅读，提炼要点 请回答:（1）新中国实行怎样的外交政策？ （2）两则材料有何联系？ 毛泽东和斯大林 旧中国时期，英国殖民主义者背着中国政府划出一条非法的麦克马洪线，把中国西藏地区的９万多平方公里的土地划给英属印度，此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。 假如你是一位新闻记者，目睹了1953、1954年中国的外交大事，请用简单的语言介绍你的见闻和感想。 （友情提示：见闻重点关注提出的过程和内容;感想可从外交成就及作用等方面阐述。） （二）试一试：报道和平共处五项原则 　　1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈。 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠(互利) 和平共处 (主权和领土完整) 两国总理认为这一原则适用于哪些范围？　　 两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。 　　　　　　　——中印两国总理联合声明 　 目前我国与极少数周边国家还存在着少量 的领土主权纷争。假如你是国家领导人，你准 备如何解决？ （1）通过和平谈判，减少分歧，扩大共识; （2）依据历史及国际法解决领土争端; （3）搁置争议,共同开发。 （三）议一议：如何理解求同存异的方针 材料二： 材料一：这是一个很好的演说。　 　　　　　　　　　　　　　　　　——印度尼赫鲁 　　　　 这个演讲是对抨击中国人的一个很好的答复. 　　　　　　　　　　　　　 ——缅甸吴努 （1）材料所反映的是什么 会议？这次会议的主题及最突出的特点是什么? 　 （2）材料一中这些人是在 评价谁的演说？这次演说是在 什么形势下进行的？ （3）这次演说提出了什么方针？你是如何 理解的？它有什么作用？ 同：遭遇相同:　曾经受到帝国主义的侵略； 面临问题相同:　保卫和平、争取民族独 立、发展民族经济； 异：社会制度不同，建设道路不同。 万隆会议50周年纪念活动 　　2005年4月22日，为纪念万隆会议50周 年,亚非峰会开幕，指出万隆精神仍是指引 亚非前进的明灯。 胡锦涛主席指出：“50年前的亚非会议，　　　　　　　 是国际关系史上的一个伟大创举。”“为建立