初中语文走一步再走一步.pptVIP

;;作家档案;课前预习检查; ;;; 一.（1—15）写作者冒险登上悬崖面 临的困境。 二.（17—22）写作者在父亲的鼓励下 勇敢实践，脱离困难的经历。 三.（23）写作者的感悟。 ;你能用自己的话复述出这个故事吗？; 时间：七月里一个闷热的日子 地点：费城 人物：“我”，5个男孩，父亲 起因：天气闷热 玩弹子游戏玩厌了 找新花样 来玩 经过：遇险 结果：走一步，再走一步 脱险 启示：不要想着远在下面的岩石…… 直到抵达我所要到的地方 ;; “我”父亲指点我爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化;“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？;“我”永远忘不了的经历指的是什么?;;;;;;1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？;2、你如何评价“我”的好朋友杰利？ 如果你是杰利会怎么做？;3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果你是其中的一位，你会怎么做？;4.假如”我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办呢？;请你说说自己的真实感受;面对困难不要畏难却步，要敢于跨出第一步； 学会坚持； 要冷静地分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜。 ; 一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一 帆风