新课标人教版初中生物第五单元第四章第三节真菌.pptVIP

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细菌结构 分裂生殖 营养方式 * 2 大 小 3形态结构 4 营养繁 殖 5 与自然的 关系 6 反馈 练习 1 发现和证明 细菌 细菌的发现者 列文?虎克—— “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 他惊叹地记录道: “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”” 。 巴斯德在展示他的实验 经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验 头发上的细菌 针头上的细菌 放大一千倍后 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。 A B C D E 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 葡萄球菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌 球状 螺 旋 菌 霍乱弧菌 螺旋状 荚 膜 鞭毛 细胞壁 细胞膜 细胞质 未成形的细胞核 细菌 形成芽孢 芽孢萌发 细菌 腐生细菌 寄生细菌 细 菌 细菌 动植物遗体 二氧化碳 水 无机盐 二氧化碳 水 无机盐 1、“微生物之父”是:( ) A、罗伯特?虎克 B、列文?虎克 C、路易斯?巴斯德 D、沃森 2、细菌和植物细胞的主要区别是:( ) A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细菌有细胞质 3、细菌是以什么形式来对付不良环境的? ( ) A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞 c c c

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