三年级上册语文 课件 -32葡萄是酸的丨沪教版.pptxVIP

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  • 2020-04-10 发布于贵州
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三年级上册语文 课件 -32葡萄是酸的丨沪教版.pptx

pú tao 32、 是酸的葡萄 《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。书中通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅。 列夫·托尔斯泰 19世纪俄国最伟大的小说家。 代表作有:《安娜 ·卡列宁娜》《复活》《战争与和平》 克雷洛夫 俄国杰出的寓言作家。一生写了二百余篇寓言,题材广泛,寓意深刻,形象生动,语言幽默。自学要求: 1 、轻声读课文,做到不加字,不漏字。 2 、边读边思考,用“ ”划出直接描写葡萄的词句。一串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄成串成串的熟透了丰盛的丰盛的成串成串的葡萄 多汁的亮晶晶的多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。葡萄碧玉 把 比作 。 狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。 狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。想象说话 狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了,馋得 ,(恨不得 ,)(兴奋得 。) 狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。默读课文: 1 、静心默读课文,做到不出声,不动唇,不指读。 2 、用( )括出描写狐狸吃不到葡萄的词句。想摘,又摘不到。它跳了半天,但总没有能吃到葡萄。.. 唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙齿可咬不着! 默读课文: 1 、快速默读课文。 2 、用曲线划出狐狸想吃又吃不到葡萄后是怎么表现的句子。 临走时,自言自语地说:“还是酸的。” 为了使自己不至于太难过,它说:“葡萄是酸的。” 它愤愤地说道:“算了!虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?” 吃不到葡萄说葡萄酸。 这则寓言劝告人们:要实事求是,勇于面对现实。 同一个故事有三种不同的写法,当你读完这三则寓言以后,你比较喜欢那一篇呢?为什么? 葡萄是酸的《伊索寓言》:短小、精练;列夫·托尔斯泰:简练、不失生动;克雷洛夫:描写细腻、情节生动。 同桌互相演一演这只吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸,议一议谁演得好。 演一演:葡萄饥饿丰盛碧玉遗憾成熟何必自言自语

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