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- 2019-10-19 发布于北京
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提高初中体育教学质量的方法研究
【摘要】体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课的课堂教学质量,是贯彻教学方针,培养建设合格人材的具体体现。
【关键词】初中体育;体育教学;质量提高
现如今,社会的需求不仅仅要要我们的学生掌握扎实的技能、良好的知识水平,还要求我们拥有强健的体魄。据统计,现在在校学生身体素质普遍不高,这与初中阶段就忽视体育锻炼是分不开的,学校应该加强学生体育锻炼、重视体育课程。下面我就谈谈对初中体育教学的一些实践和思考。
一、初中体育教学所面对的问题
如今的初中体育教学改革的重点,在于对课程的改革。原来的课程内容单调,就是让学生做做操,跑跑步,学生和教师都不能进入状态。甚至有的时候就是自由活动课,这需要我们更加认真的对待。
在心理方面,从一定意义上来说,初中生要面临“中考”战场的洗礼,知道分数的重要性与残酷性,所以在心里上,都会更加看重文化课而可以忽略体育课。加上现在各个学校之间以升学率做为比较学校强弱的砝码,所以占用体育课的情况十分严重。
二、提高初中体育教学质量的方法研究
要想提高教学质量,首先要从学生的心理方面着手。初中
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