普通心理学(北师大精品课程)15教学教案.pptVIP

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  • 2019-10-24 发布于天津
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普通心理学(北师大精品课程)15教学教案.ppt

第四章 知觉;第一节 知觉的一般概念; 1、 定义 知觉是客观事物直接作用于感官,而在头脑中产生的对事物整体的反映。 注意两点:一是客观事物直接作用于感官; 二是对事物的整体的反应。 2、 知觉与感觉的关系 联系: 知觉与感觉一样,是事物直接作用于感觉器官产生的,同属于对现实的感性反映形式;知觉以感觉为基础。 区别:知觉以感觉作基础,但它不是个别感觉信息的简单总和。它比个别感觉的简单相加要复杂得多。; 知觉作为一种活动、过程,包含了互???联系的几种作用:觉察、分辨和确认。 觉察是指发现事物的存在,还不知道它是什么。例如,在校园内散步,发现路旁有一个发亮的东西。这时我们只是觉察到一个物体的存在,不知道它是什么。 分辨是把一个事物或事物的属性与另一个事物或事物的属性区别开来。 ; 知觉依赖于直接作用于感官的刺激物的特性。 例如,物体颜色和明度的知觉依赖于光的波长与强度;形状知觉依赖于物体的一序列特征;运动知觉依赖于物体的位移等。对这些感觉特性的加工叫自下而上的加工或数据驱动加工。; 知觉还依赖于感知的主体。知觉者对事物的态度、需要、兴趣和爱好,他对活动的预先准 备状态和期待,他的一般知识经,在一定程度上影响到知觉的过

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